375 formations DPC PFF disponibles

Infirmier

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Repérage et prise en charge du risque cardio-vasculaire par l'infirmier

DPC

Les maladies cardio-neurovasculaires sont un problème majeur de santé publique. Dont environ 4 000 000 de personnes atteintes de maladies cardio-neurovasculaires. Cela représente 3 600 000 de personnes suivant un traitement pour le diabète en 2022 dont 90% de diabète de type 2 et 12 000 000 de personnes traitées pour hypertension artérielle. En France, les maladies cardio-neurovasculaires sont la deuxième cause de décès après les cancers, avec plus de 140 000 morts chaque année. Et la maladie cardiovasculaire est la 1ère cause de décès chez les femmes tous âges confondus. Le risque cardiovasculaire est multifactoriel, ouvrant sur de multiples actions de préventions dont la stratégie nationale de santé (SNS) 2018-2022 et le Plan national de santé publique « Priorité prévention » et l’implication des professionnels de santé dans la promotion de la santé en population générale afin de faciliter les habitudes de vie saines dans tous les milieux et tout au long de la vie. Cette formation permettra à l’infirmière de renforcer l’évaluation et le repérage du risque cardiovasculaire en fonction des habitudes de vie, de la situation psychosocial, des facteurs personnels (âges, sexe, pathologies, comorbidités et antécédents) afin de faire évoluer et de sécuriser les pratiques professionnelles dans la prise en charge du patient. La formation sera l’occasion de faire le point sur les pathologies suivantes le diabète et l’hypertension artérielle, de proposer de situer le patient atteint de diabète ou/et d’hypertension artérielle dans une vision globale de prise en charge afin de développer une qualité et une pertinence dans l’organisation des soins et leurs pratiques, et aussi l’intérêt pour les professionnels concernés d’adapter leurs pratiques en fonction des recommandations élaborées par les sociétés savantes et validées par l’ HAS. Une partie spécifique de cette formation décrit les ressources et coopérations professionnelles, les outils d’aide à la décision médicale partagée dans la stratégie thérapeutique globale chez le sujet diabétique et hypertendu. Par ailleurs, plusieurs parties sont consacrées à identifier les risques cardiovasculaires pour mettre en place une prévention, des surveillances adaptées et des actions infirmières dans le cadre des recommandations diététiques, des recommandations d’accompagnement à la réduction de la consommation d’alcool et du tabac, des recommandations de la pratique régulière d’une activité physique adaptée et savoir mettre en œuvre une éducation thérapeutique personnalisée pour le patient et son entourage. Et aussi participer au développement de l’e-santé et de la télémédecine. Objectif général de la formation L’objectif de la formation est de viser au développement des connaissances pratiques et compétences des Infirmiers Diplômés d’État (IDE) dans le repérage et prise en charge du risque cardio-vasculaire par l’infirmière. Objectifs de la phase d’Évaluation des Pratiques Professionnelles A l’issue de cette formation, l’apprenant aura la capacité de : ● Définir et prévenir les maladies cardio-neurovasculaires. ● Connaître et évaluer les facteurs de risque cardio-vasculaire dans les différentes catégories de la population et plus particulièrement par rapport aux femmes. ● Identifier et acquérir l’aspect multifactoriel du risque cardio-vasculaire chez le patient diabétique et hypertendu. ● C ommuniquer et promouvoir une prise en charge globale du risque cardiovasculaire et de la pertinence des soins dans le cadre des recommandations diététiques, d’accompagnement à la réduction de la consommation d’alcool et du tabac, la pratique d’une activité physique pour le patient diabétique et hypertendu. ● Pratiquer et améliorer la qualité de sa posture dans le concept d’éducative et de prévention dispensée aux patients.

Pharmacien

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L’essentiel sur les bonnes pratiques du pharmacien dans le suivi du patient insuffisant cardiaque chronique

DPC

La prévalence de l’ insuffisance cardiaque chronique (ICC) est à ce jour en nette augmentation, estimée à 2,3 % de la population adulte, avec un âge moyen de survenue de 75 ans. En effet, la population vieillit, mais c’est aussi l’amélioration de la prise en charge d’autres pathologies cardiaques qui peut conduire à l’insuffisance cardiaque à plus long terme. Mais les (ré)hospitalisations annuelles sont nombreuses, l’ impact économique demeure majeur, et le pronostic des patients devient de plus en plus défavorable avec le temps et au fil des hospitalisations. Ainsi, la mortalité est d'environ 50 % à 4 ans, et plus de 50 % des sujets atteints d'une IC sévère décèdent dans l'année. De façon à optimiser la plus-value pharmaceutique, ce programme répond ainsi aux objectifs pédagogiques suivants : - Renforcer l’ observance (adhésion) du patient au traitement, en prenant en considération son mode de vie dans sa globalité, - Renforcer les connaissances du pharmacien sur le suivi de l’ efficacité du traitement, - Accroître la vigilance du pharmacien dans le suivi de la tolérance au traitement (effets indésirables, interactions médicamenteuses, plan de prise...), - Contribuer in fine à la sécurisation du circuit du médicament .

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Évaluation des pratiques professionnelles dans la gestion des INTERACTIONS MÉDICAMENTEUSES

DPC

Sur un plan technique purement cœur de métier, la prise de plusieurs médicaments par un même patient (qu'il s'agisse d'une ou de plusieurs prescription(s), ou encore de médicaments d'automédication...), peut être à l'origine d'interactions médicamenteuses (IM). De nombreuses études mettent en évidence le rôle des IM dans l'iatrogénèse médicamenteuse, problème majeur en pratique clinique. Mais n'oublions pas qu'une IM n'est pas forcément dangereuse ! Par analogie au code de la route où les panneaux attirent notre attention sur le comportement à adopter, une IM peut généralement être gérée (surveillance biologique, adaptation posologique, répartition des prises, auto-surveillance, information sur l'automédication...) ; elle est parfois même recherchée !... Dans le cadre du bon usage du médicament, la prévention de l'iatrogénèse médicamenteuse liée aux IM passe ainsi obligatoirement par une bonne connaissance de la pharmacologie, avec souvent la survenue d'IM prévisibles, où, dans le cadre des connaissances actuelles validées, la responsabilité des praticiens (prescripteur, dispensateur...) est engagée. L’objectif général de cette formation est de réfléchir à sa pratique professionnelle dans la prise en compte des interactions médicamenteuses, afin d’en retirer des axes d’amélioration à mettre en œuvre, de façon à l’optimiser (et à terme à réduire l’iatrogénèse médicamenteuse).

Pédicure-Podologue, Médecin Généraliste, Pharmacien, Infirmier

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Soins des plaies chroniques et analyse de pratique pluriprofessionnel

DPC

La HAS a défini des parcours avec comme point central d’organiser une collaboration entre els différents acteurs du parcours, en particulier sur les soins ambulatoires. Ces parcours portent sur des épisodes de soins critiques comme sur l’accompagnement sur des pathologies chroniques identifiées (diabète, insuffisance vasculaire, cancer, maladie d’Alzheimer, etc…). Ces pathologies chroniques sont souvent le terrain du développement de plaies dites chroniques, car associées à une étiologie. Parmi les plaies dites chroniques on retrouve les ulcères, l’escarre, le mal perforant plantaire, etc. et à ce titre elles nécessitent une prise en charge globale du patient, en pluriprofessionnel. En dehors du choix du dispositif médical pour la réalisation des soins locaux, le processus de prise en charge d’une plaie comporte différents niveaux d’analyse : l’évaluation de la plaie, mais aussi de l’état nutritionnel, de la douleur, du niveau d’observance de la compression veineuse en cas d’ulcère veineux, du besoin en dispositif de décharge en cas d’escarres ou de mal perforant plantaire et de l’équilibre du diabète, de l’approche éthique en cas de plaie cancéreuse et bien d’autres éléments encore. Chaque professionnel est concerné par le parcours du patient atteint de plaie chronique. L’objectif global de cette formation est l'amélioration de la pertinence de l’analyse de la situation globale du patient pour une meilleure efficience des stratégies thérapeutiques des patients porteurs de plaies chroniques, au travers de formation continue et analyse de sa pratique.

Pharmacien

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Formation aux différentes vaccinations dans le cadre de l'élargissement des compétences en matière de vaccination des pharmaciens

DPC

Présentation: • Cette formation est un outil de travail permettant à chaque pharmacien, acteur de la prise en charge pharmaceutique, de mener à bien sa mission d’élargissement des compétences en matière de vaccination des patients. • Elle vise à détailler les objectifs de cet élargissement . • Elle élaborera un support basé sur le modèle de la formation à la vaccination anti grippale. • Elle reprendra les recommandations dans le cadre de l’amélioration de l’offre vaccinale et de l’amélioration du parcours vaccinal des personnes. Objectifs généraux de la formation • Proposer une formation permettant : o D’améliorer la compétence du pharmacien pour prescrire les vaccins inscrits dans la liste explicite des vaccinations concernées. o D’améliorer la compétence du pharmacien pour administrer les vaccins inscrits dans la liste explicite des vaccinations concernées. o Maitriser les requis et/ou pré-requis nécessaires à la pratique de ces vaccinations

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Évaluation des pratiques professionnelles dans la prise en charge pharmaceutique du patient sous CHIMIOTHÉRAPIE ORALE (CTO)

DPC

Ce programme a pour objectif de développer les compétences de l’équipe officinale dans la prise en charge du patient sous chimiothérapie orale. L’objectif général de cette formation est de réfléchir à sa pratique professionnelle dans la prise en charge du patient sous chimiothérapie orale, afin d’en retirer des axes d’amélioration à mettre en œuvre de façon à optimiser cette prise en charge, tout en contribuant à une amélioration de l’observance et/ou de la tolérance au traitement pour le patient.

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Prise en charge du patient sous CHIMIOTHERAPIE ORALE (CTO) et évaluation des pratiques professionnelles

DPC

Cette formation a pour objectif de développer les compétences de l’équipe officinale dans la prise en charge du patient sous chimiothérapie orale. Pharmaciens et préparateurs seront ainsi à même de communiquer avec ces patients, afin de contribuer à l'amélioration de leur qualité de vie perçue. Les objectifs de cette formation sont : - D’appréhender le parcours de soin du patient sous chimiothérapie orale dans sa globalité, depuis sa prise en charge et tout au long de son cheminement (de façon à pouvoir, pour les pharmaciens, conduire les entretiens pharmaceutiques). - De connaître les principales données relatives au cancer. - De connaître les principales stratégies thérapeutiques administrées par voie orale (mode d’action, toxicités communes, suivi, interactions médicamenteuses...). - De réfléchir à sa pratique professionnelle dans la prise en charge du patient sous chimiothérapie orale, afin d’en retirer des axes d’amélioration à mettre en œuvre, et de façon à l’optimiser.

Pharmacien

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Urgences et premiers soins à l'officine

DPC

Le pharmacien d’officine est un interlocuteur privilégié des services médicaux d'urgence par ses connaissances sur le patient et ses antécédents. Aussi, l'officine est une réserve de médicaments pouvant être intéressante pour les services de secours. Le pharmacien d'officine a également un rôle de plus en plus important en matière de prévention, il participe à la prise en charge de soins non programmés. Il analyse les symptômes, il évalue si l’orientation médicale est nécessaire ou si la prise en charge peut se faire à l’officine. Il repère les signes d’alerte ou les signes de complications qui pourraient nécessiter un passage aux urgences. Il délivre ou non un traitement adapté à la symptomatologie et au profil du patient. Préparer l’équipe officinale aux premiers réflexes, les former à réagir rapidement et à pratiquer les gestes de premier secours est primordial. La formation a pour objectif de : 1- Définir la loi et le rôle du pharmacien d’officine dans la gestion de l’urgence 2- Optimiser l’organisation de l’officine pour la délivrance en urgence de médicaments 3- Savoir reconnaître la gravité d’une situation ; 4- Savoir donner précisément l’alerte ; 5- Connaître les gestes majeurs : inconscience, arrêt respiratoire, arrêt cardiaque 6- Savoir prendre en charge des cas d’urgence : la douleur thoracique, la crise d’épilepsie, le diabétique.

Médecin Généraliste

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Parcours du patient diabétique ou en insuffisance rénale en médecine générale

DPC

Résumé Le parcours de soins peut se définir comme l’ensemble des étapes relatives aux actions de soins réalisées autour d’un patient lors de sa maladie. Dans une pathologie chronique, ces étapes se réalisent dans le temps, dans différents endroits, avec l’intervention de différents professionnels. La pertinence des parcours pose la question à la fois de l’opportunité de la prise en charge, de la pertinence, de la fluidité et de la coordination des soins. La pertinence des parcours de santé doit s’appréhender dans une vision globale comportant : Prévention, Dépistage, Soins, Education thérapeutique, Rééducation. Dans le cas du diabète, plus de 3,3 millions de personnes sont traitées pharmacologiquement (dont 90% pour le type 2) en France. On note pour cette pathologie un risque multifactoriel, fortement lié aux habitudes de vie, un fréquent cumul de risques (polypathologies et comorbidités) et une observance aux prescriptions médicamenteuses inférieure à 40%. Il existe un risque très important de développer une insuffisance rénale pour le patient diabétique, avec un parcours qui devra être balisé. L’insuffisance rénale chronique est également un problème majeur de santé publique car l’Assurance maladie constate une augmentation régulière du nombre de patients. Les trois traitements de suppléance rénale disponibles sont : la Dialyse Péritonéale (DP), l’Hémodialyse (HD) et la transplantation. Ils doivent être intégrés de façon optimale dans le parcours du patient, un même patient pouvant être traité par les trois modalités au cours de son existence. La détection parfois tardive de la maladie rénale chronique est en partie liée à un manque d’information du grand public, un manque de formation spécifique des acteurs de ville (médecins généralistes et infirmiers) et aux difficultés de déploiement des mesures de dépistage. Ceci génère de fortes dépenses pour l’assurance maladie et un impact conséquent sur la qualité de vie du patient. L’accompagnement du patient diabétique selon les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et des différentes sociétés savantes nécessite une bonne coordination entre professionnels de santé et une approche pluriprofessionnelle : chacun des acteurs du parcours doit savoir anticiper, accompagner, prévenir et échanger des informations avec les autres acteurs du parcours L’objectif global de cette formation est d’améliorer la pertinence des soins dans le cadre du parcours du patient atteint de diabète et développant une insuffisance rénale d’une part, et la qualité de vie du patient d’autre part, notamment par le respect des recommandations associées au parcours et la connaissance du rôle de chacun des acteurs selon les différentes étapes.

Infirmier

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Parcours du patient diabétique ou en insuffisance rénale

DPC

Résumé Le parcours de soins peut se définir comme l’ensemble des étapes relatives aux actions de soins réalisées autour d’un patient lors de sa maladie. Dans une pathologie chronique, ces étapes se réalisent dans le temps, dans différents endroits, avec l’intervention de différents professionnels. La pertinence des parcours pose la question à la fois de l’opportunité de la prise en charge, de la pertinence, de la fluidité et de la coordination des soins. La pertinence des parcours de santé doit s’appréhender dans une vision globale comportant : Prévention, Dépistage, Soins, Education thérapeutique, Rééducation. Dans le cas du diabète, plus de 3,3 millions de personnes sont traitées pharmacologiquement (dont 90% pour le type 2) en France. On note pour cette pathologie un risque multifactoriel, fortement lié aux habitudes de vie, un fréquent cumul de risques (polypathologies et comorbidités) et une observance aux prescriptions médicamenteuses inférieure à 40%. Il existe un risque très important de développer une insuffisance rénale pour le patient diabétique, avec un parcours qui devra être balisé. L’insuffisance rénale chronique est également un problème majeur de santé publique car l’Assurance maladie constate une augmentation régulière du nombre de patients. Les trois traitements de suppléance rénale disponibles sont : la Dialyse Péritonéale (DP), l’Hémodialyse (HD) et la transplantation. Ils doivent être intégrés de façon optimale dans le parcours du patient, un même patient pouvant être traité par les trois modalités au cours de son existence. La détection parfois tardive de la maladie rénale chronique est en partie liée à un manque d’information du grand public, un manque de formation spécifique des acteurs de ville (médecins généralistes et infirmiers) et aux difficultés de déploiement des mesures de dépistage. Ceci génère de fortes dépenses pour l’assurance maladie et un impact conséquent sur la qualité de vie du patient. L’accompagnement du patient diabétique selon les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et des différentes sociétés savantes nécessite une bonne coordination entre professionnels de santé et une approche pluriprofessionnelle : chacun des acteurs du parcours doit savoir anticiper, accompagner, prévenir et échanger des informations avec les autres acteurs du parcours L’objectif global de cette formation est d’améliorer la pertinence des soins dans le cadre du parcours du patient atteint de diabète et développant une insuffisance rénale d’une part, et la qualité de vie du patient d’autre part, notamment par le respect des recommandations associées au parcours et la connaissance du rôle de chacun des acteurs selon les différentes étapes.