Résumé : Contexte et objectifs pédagogiques généraux de la formation Contexte de l’action L’accompagnement des patients sous anticancéreux oraux à l’officine représente une nouvelle mission importante du pharmacien. En pratique pour le pharmacien prend le relais de la consultation médicale en oncologie et doit assurer trois types d’entretien : • l’entretien initial (informations générales, appropriation du traitement, modalités d’administration) ; • l’entretien sur la gestion des effets indésirables et la vie quotidienne ; • l’entretien d’observance. À l’heure où les chimiothérapies font partie intégrale de la prise en charge de nombreux patient atteints de cancer, le développement de traitements anticancéreux oraux entraîne une amélioration de la qualité de vie du patient en diminuant grandement le temps passé à l’hôpital et rend le patient acteur de sa maladie. Cependant, ce type de traitement peut entraîner des problèmes d’observance chez certains patients et rendre leur suivi compliqué. Par ailleurs ces thérapies ne sont pas dénuées d’effets indésirables que le patient doit apprendre à gérer seul sans compter les interactions possibles en cas de polymédication. Dans ce contexte, le pharmacien devient alors un acteur central dans son suivi et son accompagnement dans l’évolution de sa maladie de par sa disponibilité et sa proximité avec le patient. Objectifs pédagogiques généraux • Expliquer le contexte de délivrance des anticancéreux oraux à l’officine ainsi que l’environnement quotidien dans lequel évolue le patient sous anticancéreux oraux pour comprendre l’intérêt de la formation • Acquérir des informations générales sur le cancer pour pouvoir faciliter la transmission d’informations au grand public • Comprendre le parcours de soins d’un patient cancéreux pour pouvoir mieux appréhender son accueil à l’officine et intégrer le pharmacien dans ce parcours afin qu’il identifie les missions relevant de ses compétences • Identifier la place des anticancéreux oraux dans l’arsenal thérapeutique, les principales classes et mécanismes d’action pour permettre une meilleure explication du fonctionnement du traitement au patient • Identifier et analyser les différents effets indésirables et interactions liés à chaque famille d’anticancéreux oraux ainsi que les soins de support et conseils associés afin de mieux informer, conseiller et orienter le patient • Approfondir les conseils associés à la délivrance et s’approprier les outils mis à la disposition du pharmacien afin de permettre un bon usage des anticancéreux oraux, sécuriser la prise médicamenteuse et favoriser l’adhésion au traitement • Mettre en œuvre les entretiens pharmaceutiques spécifiques aux patients sous anticancéreux oraux afin d’optimiser les échanges au cours de ces derniers et favoriser la bonne compréhension et le bon usage du traitement par le patient • Maîtriser les fondamentaux de la communication pour permettre d’installer une relation de confiance entre le pharmacien et les patients • Citer les différents événements de santé publique et les diverses actions que peut appliquer le pharmacien pour participer à la prévention des cancers en France Contenu de l’action • Épidémiologie des cancers en France, impact de la maladie sur la qualité de vie et facteurs de risque • Parcours de soins du patient cancéreux et place du pharmacien au sein de celui-ci • Place des anticancéreux oraux dans l’arsenal thérapeutique • Classes et mécanismes d’action des anticancéreux oraux • Effets indésirables, soins de support associés et principales interactions • Conseils associés à la délivrance • Outils permettant un bon usage du médicament, le repérage des situations à risque, l’alerte et la révision des pratiques • Entretiens pharmaceutiques au sujet des anticancéreux oraux • Accueil et écoute du patient cancéreux au comptoir • Prévention des cancers à l’officine