L’Éducation Thérapeutique aide les patients à gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle est un processus continu, qui fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient (définition de l’organisation mondial de la santé-OMS-199

6-. Elle participe par ailleurs à l’amélioration de la santé du patient et à l’amélioration de sa qualité de vie, ainsi qu’à celle de ses proches. Parce qu’une éducation est complémentaire et indissociable des traitements, des soins et de la prévention des complications et parce qu’elle permet au patient d’acquérir et de maintenir des compétences d’auto-soins, d’acquérir ou de mobiliser des compétences d’adaptation, sa mise en oeuvre par les infirmiers est aujourd’hui nécessaire dans la prise en charge de toutes les maladies chroniques. Objectifs La formation se découpe en 6 objectifs principaux : 1. Informer sur la posture éducative ; 2. Apporter les outils pour développer une posture éducative ; 3. Compléter l’évaluation hospitalière faite par les professionnels de santé ; 4. Mesurer l’écart entre la perception des acquis par le patient et l’évaluation par les soignants ; 5. Evaluer le degré de compétence du patient pour une prise en charge sécuritaire à domicile ; 6. Evaluer la pratique professionnelle, et réajuster si besoin le programme d’éducation initial