Résumé : Le raisonnement clinique et l'expérience personnelle du clinicien sont une des piliers d’une démarche de pratique fondée sur les preuves. Toutefois, la cognition humaine est semée d'embûches, de la perception des informations à leur mémorisation en passant par leur interprétation, les biais cognitifs sont légion. Les conséquences de ces biais peuvent être importantes dans la qualité des soins dispensés au patient. Ces biais peuvent ainsi entraîner un mauvais diagnostic, un pronostic erroné ou bien encore l’application de traitements non efficients. Cette formation vous aidera à identifier les principaux biais cognitifs auxquels vous êtes confrontés dans votre pratique clinique et vous donnera les clefs pour tenter de réduire l’impact de ces biais dans votre pratique. Objectifs pédagogiques : A la fin du cours, les participants seront capables de : identifier les biais cognitif pouvant entraver leur raisonnement clinique gérer les conséquences de ces biais en faisant preuve de métacognition