19 formations DPC Réseau PREVIOS disponibles

Médecin Généraliste, Infirmier

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Les agissements sexistes et sexuels en milieu professionnel - Secteur Fonction Publique

DPC

Depuis quelques années, le sujet des violences sexistes et sexuelles devient prépondérant dans notre société, sans que l’on sache toujours bien quelles réalités cela recouvre. Le regard social porté sur les comportements sexistes évolue, notamment dans l’espace professionnel. La législation va dans ce même sens en ce qui concerne les trois versants de la fonction publique, avec la circulaire du 9 mars 2018 relative à la lutte contre les violences sexuelles et sexistes au travail, puis la loi du 6 aout 2019 de transformation de la fonction publique, qui précisent les obligations qui imposent dorénavant à tous les établissements la mise en place d’un plan de prévention, de signalement et de traitement des violences sexuelles et sexistes au travail. La formation permettra aux participants de mieux identifier les types d’agissements répréhensibles, ainsi que les conséquences pour les victimes. Ils pourront également identifier leur rôle dans le signalement de ces situations et dans l’accompagnement et l’orientation des personnes vivant ces violences. Elle visera à améliorer la prévention des agissements sexistes et sexuels en milieu professionnel dans le secteur public, tout en favorisant le repérage et l’accompagnement global des victimes de ces agissements. Les objectifs sont les suivants : 1. Connaitre la législation en vigueur 2. Accéder à des connaissances théoriques et pratiques actualisées 3. Acquérir des outils de repérage de ces situations 4. Développer des savoir-faire et savoir-être dans la relation 5. Accompagner les personnes concernées par ces violences (victime, auteur, témoin) 6. identifier un réseau de partenaires spécifiques sur le sujet 7. Savoir mettre en oeuvre les actions de prévention et de repérage dans le respect des obligations légales

Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, Gynécologue, + 2 autres

En présentiel

Prévention et gestion des comportements agressifs et violents PAR les professionnels

DPC

Qu’est-ce que la violence ? Qu’est-ce que l’agressivité ? Comment les gérer ? Il est important tout d’abord, de comprendre de quoi l’on parle et de se mettre d’accord sur les différents niveaux de lecture possible, entre acte de violence, conflit relationnel, incivilité ou encore agressivité. Il faut pouvoir ensuite identifier les différentes manifestations de la violence dans l’établissement, les lieux, les moments et modes d’expression, en décryptant les actes posés - ce qui nécessite de prendre en compte l’autre et soi dans la relation. Et ainsi permettre aux professionnels de s’ajuster au mieux, et de gérer au mieux la violence qui peut survenir mais également de prévenir, voire d’éviter les passages à l’acte violent. Enrichir ses connaissances, partager et analyser ses expériences de terrain, ouvrir le débat et la réflexion, sont les enjeux de cette formation. C’est à partir des situations rencontrées par les participants, que se construira, dans un aller-retour entre théorie et pratique, une base pour que chacun (individuellement et en groupe) puisse s’approprier des outils et référentiels communs pour prévenir et gérer la violence. Les objectifs sont les suivants : · Identifier les différents niveaux de lecture entre violence, agressivité, incivilités, conflit interpersonnel (Objectif 1) · Appréhender le phénomène de la violence dans ses aspects psychologiques et psychopathologiques : les mécanismes en jeu dans la violence, la prise en compte de pathologies psychiatriques, de troubles du comportement dans les relations aux usagers (Objectif 2) · Se repérer sur le plan législatif (Objectif 3) · Prendre en compte l’état émotionnel de chacun des protagonistes : tenir compte de l’état émotionnel de l’usager dans la communication avec lui, mais également tenir compte de son propre état émotionnel (identification et gestion de ses propres émotions et ressentis) (Objectif 4) · Réfléchir sur ses pratiques professionnelles, analyser les situations concrètes à partir des apports de la formation. (Objectif 5) · Construire des référentiels communs et des outils de prévention et gestion de la violence (Objectif 6) · Se positionner différemment dans les relations difficiles ou conflictuelles pour désamorcer les situations à risque (Objectif 7)

Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, Gynécologue, + 3 autres

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Violences au sein du couple et périnatalité

DPC

La prise de conscience de la société sur le besoin de protéger les femmes victimes de violences est actée. Le Grenelle sur les violences conjugales en 2019, a listé de nombreuses actions dans le nouveau plan de lutte, en renouvelant la priorité de former et sensibiliser les acteurs de terrain à la problématique des violences au sein du couple. La grossesse est un moment clé pour détecter les violences conjugales. Elle est tout d’abord un moment identifié comme à risque : 40% des violences conjugales débutent ou s’aggravent lors de la première grossesse. De plus, ces violences peuvent conduire à des grossesses à risque médical avec des conséquences également pour l’enfant à naître. Or, cette période est justement le moment où une femme est amenée à rencontrer un grand nombre de professionnels du corps médical, susceptibles de pouvoir déceler le phénomène et d’aider les femmes à en parler. Aussi, le réseau PREVIOS, en partenariat avec le Réseau périnatalité Occitanie (RPO), en accord avec les orientations de politiques publiques à l’encontre des violences faites aux femmes, notamment sur la nécessité de former systématiquement les professionnels de santé en les aidant à repérer, évaluer la dangerosité de ces situations et à orienter les victimes, propose une formation animée par une équipe pluridisciplinaire d’intervenants qualifiés et experts sur ces questions : psychologues, sage-femmes, médecins en médecine légale et psychiatrie légale, juristes et acteurs de terrain. Cette formation est à destination de tous les professionnels de périnatalité confrontés dans leurs pratiques professionnelles à la problématique des violences conjugales et de leurs impacts sur les enfants quel que soit leur mode d’exercice. Elle s'inscrit dans le cadre de l'amélioration des pratiques et de l'approfondissement des connaissances des pratiques diagnostiques et des prises en charges thérapeutiques, à partir d’apports théoriques, de présentation de vignettes cliniques, de vidéos et d’une analyse de pratiques. Elle se réfère et utilise les outils et recommandations de la HAS, de la MIPROF. Elle permettra aux participants, au travers des échanges durant cette formation, d’ajuster leurs pratiques professionnelles au plus près desdites recommandations et d’être suffisamment formés au dépistage à la prise en charge et à l’orientation des victimes. OBJECTIF GÉNÉRAL : Améliorer le repérage de la violence faite aux femmes et son impact sur la grossesse, les accompagner et les orienter. Prendre en compte le contexte périnatal et les effets de la violence sur les enfants. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES :  Appréhender la problématique des violences faites aux femmes  Identifier les signes faisant référence à des violences conjugales  Évaluer la notion de danger pour les victimes majeures et mineures  Se repérer sur la législation en vigueur  Connaitre les obligations légales (secret médical et signalement,…)

Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, Gynécologue, + 2 autres

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Prevention et prise en charge des violences gynécologiques et obstétricales

DPC

Il est difficile de se repérer parfaitement sur la question des violences gynécologiques et obstétriques. Un rapport sur les violences dans le suivi gynécologique et obstétrical, remis en juin 2018 par le Haut Conseil à l'égalité des femmes et des hommes (HCE) à Marlène Schiappa, alors secrétaire d’Etat chargé de l’égalité, a permis de mieux cerner cette problématique. Le HCE y donne des contours à cette notion, souvent vague : il s’agit de gestes, propos, pratiques et comportements exercés ou omis par un(e) ou plusieurs membres du personnel soignant sur une patiente au cours du suivi gynécologique et obstétrical : Non prise en compte de la gêne de la patiente, liée au caractère intime de la consultation ; propos porteurs de jugements sur la sexualité, la tenue, le poids souvent à caractère sexiste ; actes (intervention médicale, prescription, etc.) exercés sans recueillir le consentement ou sans respecter le choix ou la parole de la patiente ; actes ou refus d’acte non justifiés médicalement. Et enfin, pour les plus graves des violences sexistes et sexuelles : injures sexistes, harcèlement sexuel, agression sexuelle et viol. La formation et la sensibilisation des professionnels est la meilleure garantie pour lutter contre ce type d’agissement, en permettant de développer les axes de bientraitance. La formation devrait permettre de mieux se repérer sur cette question et de comprendre l’importance de bien connaitre aussi la thématique des violences sexuelles afin d’éviter des survictimisations ou re-victimations des femmes ayant des antécédents de violences subies. Elle permettra enfin, d’ouvrir la réflexion sur l’évolution des pratiques professionnelles en terme de bientraitance, de positionnement professionnel et de communication afin de désamorcer des situations de tensions ou de conflits avec les patientes ou leur famille. Les objectifs sont les suivants : 1. Se repérer sur  la question des violences gynécologiques et obstétriques 2. Connaitre la législation en vigueur 3. Mieux connaitre la problématique des violences sexuelles et le dépistage systématique des violences auprès des patientes 4. Développer des savoirs-être bientraitants 5. Faire évoluer ses pratiques professionnelles 6. Se positionner différemment dans les relations difficiles ou conflictuelles pour désamorcer les situations à risque

Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, Médecin Généraliste, Infirmier

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L'impact des violences conjugales sur les enfants

DPC

L’ampleur du phénomène des violences au sein du couple n’est plus à démontrer. L’impact de celles-ci sur le développement de l’enfant est cependant moins souvent abordé. Cette formation a pour objectif de partager les connaissances acquises par les chercheurs et les professionnels de terrain sur cette problématique. En effet, certaines études montrent que l’enfant qui grandit dans un foyer où existe des violences de couple présente les mêmes symptômes qu’un enfant victime directe de maltraitance. Il nous parait dès lors important de comprendre la place de l’enfant dans cette famille, en quoi son arrivée peut la déstabiliser, et quelle prise en charge lui proposer afin d’éviter les traumatismes et la reproduction de situations violentes. Aussi, il devient nécessaire pour les professionnels de connaître leur rôle à jouer dans ces situations, en termes de prévention, repérage et évaluation des violences, ainsi que de prise en charge des différents protagonistes en présence. Il s’agit d’aider le professionnel et/ou son équipe à s’impliquer sur les situations de façon proportionnée et notamment de favoriser rapidement la prise en charge en réseau des situations les plus préoccupantes. Les institutions trouveront là une façon d’accompagner les professionnels susceptibles d’être mis en difficulté par la répétition des sollicitations ou par les comportements paradoxaux des victimes de violence.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Masseur-Kinésithérapeute, + 19 autres

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Le Professionnel face aux adolescents victimes de violences sexuelles

DPC

Selon l’INED, 14,5% des femmes et 3,9% des hommes déclarent avoir vécu au moins une forme d’agression sexuelle au cours de leur vie. (enquête Virage, 2015). Les femmes sont beaucoup plus touchées par les violences sexuelles. Et parmi celles qui ont subi un viol ou une tentative de viol au cours de leur vie : 40% l’ont été avant leurs 15 ans et 16% entre 15 et 17 ans. 44% le seront après leur 18 ans. Par contre, en ce qui concernent les hommes, les trois-quarts des viols ou tentatives de viols ont eu lieu avant leurs 18 ans. L'objectif de cette formation est d'accompagner le professionnel vers une meilleure pratique professionnelle en termes de prévention, dépistage, évaluation et prise en charge des adolescentes victimes de violences sexuelles. A cette fin seront partagé des connaissances scientifiques et de terrain permettant une meilleure compréhension de cette problématique, de ses conséquences sur la santé physique et mentale des victimes et tout particulièrement des comportements de prise de risque. Les professionnels seront encouragés à travailler en réseau. Les objectifs sont les suivants : • Actualiser des connaissances sur les différents types de violences sexuelles auxquelles les adolescents sont confrontés et leurs conséquences sur leur santé mentale, physique et sociale (Objectif 1) • Acquérir des connaissances juridiques sur ces problématiques (Objectif 2) • Comprendre les réactions de la victime (refus de porter plainte, violences, prises de risque, hypersexualisation) (Objectif 3) • Penser l’émergence de la sexualité à l’adolescence comme une période à risque en termes de violence (Objectif 4) • Favoriser une démarche réflexive et collective sur une prise en charge pluridisciplinaire : accueillir la révélation, informer, orienter et accompagner les victimes de violence (Objectif 5) • Connaître le réseau local (Objectif 6) • Favoriser la prévention de violences (Objectif 7)

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Masseur-Kinésithérapeute, + 17 autres

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Accueillir et Orienter les auteur.e.s de violences au sein du couple

DPC

L’ampleur du phénomène des violences au sein du couple n’est plus à démontrer. Aussi, il devient nécessaire pour les professionnels de connaître les mécanismes spécifiques de ces violences afin de pouvoir jouer leur rôle. Celui-ci est attendu en termes de prévention, repérage et évaluation des violences, ainsi que de prise en charge des différents protagonistes en présence. A l’heure actuelle, beaucoup d’actions de sensibilisation ou de formation existent sur un meilleur repérage et prise en charge des victimes, directes et indirectes. Il existe peu d’offre de formations relatives à la prise en charge des auteur.e.s de violences au sein du couple. Cette journée de formation a pour objet de compléter et approfondir les formations présentes sur notre catalogue, et notamment sur la prise en charge des victimes de violences conjugales. Elle apportera des éléments de compréhension et des outils pour éclairer la pratique des professionnel-les accueillant des femmes et des hommes auteur.e.s de violences conjugales. Il s’agit d’aider le professionnel et/ou son équipe à dépasser les a priori et les représentations au sujet des auteurs de violences afin de pouvoir s’impliquer dans l’accueil de ce public de façon proportionnée et adaptée, tout en faisant évoluer ses pratiques professionnelles, et savoir orienter au mieux ces personnes dans le réseau de partenaires. Les objectifs sont les suivants : • Lever ses représentations au sujet des auteurs de violences, • Identifier, sur cette thématique, ses émotions, • Connaitre le cadre légal pour protéger les victimes, • Revisiter son cadre d’intervention et sa posture professionnelle pour mettre en oeuvre un accueil adapté, • Identifier les types de prise en charge qui peuvent être apportées et connaitre les professionnels du réseau et leur rôle pour orienter au mieux.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Masseur-Kinésithérapeute, + 15 autres

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Le professionnel face aux enfants exposés aux violences au sein du couple

DPC

L’ampleur du phénomène des violences au sein du couple n’est plus à démontrer. L’impact de celles-ci sur le développement de l’enfant est par contre moins souvent abordé. Cette formation a pour objectif de partager les connaissances acquises par les chercheurs et les professionnels de terrain sur cette problématique. En effet, certaines études montrent que l’enfant exposé aux violences de couple présente les mêmes symptômes qu’un enfant victime directe de maltraitance. Il nous parait dès lors important de comprendre la place de l’enfant dans cette famille, en quoi son arrivée peut la déstabiliser, et quelle prise en charge lui proposer afin d’éviter les traumatismes et la reproduction de situations violentes. Aussi, il devient nécessaire pour les professionnels de connaître leur rôle à jouer dans ces situations, en termes de prévention, repérage et évaluation des violences, ainsi que de prise en charge des différents protagonistes en présence. Il s’agit d’aider le professionnel et/ou son équipe à s’impliquer sur les situations de façon proportionnée et notamment de favoriser rapidement la prise en charge en réseau des situations les plus préoccupantes. Les institutions trouveront là une façon d’accompagner les professionnels susceptibles d’être mis en difficulté par la répétition des sollicitations ou par les comportements paradoxaux des victimes de violence. • Savoir évaluer l’impact psychique et somatique des violences conjugales sur le développement, la santé de l’enfant témoin. • Connaître le rôle des professionnels de santé : observation, dépistage, évaluation, analyse, orientation. • Connaître les réseaux de prise en charge. • Engager une démarche de prévention en partenariat. • Prendre conscience de ses représentations sur la violence de couple. • Acquérir des connaissances actualisées sur la clinique de l’enfant exposé à la violence dans le couple. • Acquérir des outils visant au dépistage, à l’information et à l’orientation des victimes.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Masseur-Kinésithérapeute, + 18 autres

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Le Professionnel face aux Violences au sein du Couple

DPC

L’ampleur du phénomène des violences au sein du couple n’est plus à démontrer. Une femme sur dix serait concernée. Le coût des conséquences sanitaires et sociales de ces violences est estimé à minima à plus d’un milliard d’euros par an (dont un tiers d’aide aux incapacités consécutives des violences). Aussi, il devient nécessaire pour les professionnels de connaître les mécanismes spécifiques de ces violences afin de pouvoir jouer leur rôle. Celui-ci est attendu en termes de prévention, repérage et évaluation des violences, ainsi que de prise en charge des différents protagonistes en présence. Il s’agit d’aider le professionnel et/ou son équipe à s’impliquer sur les situations de façon proportionnée et notamment de favoriser rapidement la prise en charge en réseau des situations les plus préoccupantes (malgré les efforts constants, les chiffres de morts violentes au sein du couple ne baissent pas, en 2018, 130 femmes ont été tuées par leur partenaire ou ex-partenaire « officiel » ou «non officiel », soit une femme tous les 2,8 jours (cf lettre de l’observatoire national des violences faites aux femmes, novembre 2018). Les institutions trouveront là une façon d’accompagner les professionnels susceptibles d’être mis en difficulté par la répétition des sollicitations ou par les comportements paradoxaux des victimes de violence. Les objectifs sont les suivants : • Mieux connaître l’ampleur du phénomène des violences au sein du couple • Identifier, sur cette thématique, ses représentations et émotions • Appréhender les mécanismes des violences au sein du couple • Connaître le rôle des professionnels concernés par ces violences • Connaître l’état de la législation guidant l’action • Identifier les types de réponses qui peuvent être apportées • Conseiller et orienter au mieux les victimes pour une prise en charge en réseau.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Masseur-Kinésithérapeute, + 19 autres

En présentiel

Le Professionnel face aux adolescents victimes de violences sexuelles

DPC

Selon l’INED, 14,5% des femmes et 3,9% des hommes déclarent avoir vécu au moins une forme d’agression sexuelle au cours de leur vie. (enquête Virage, 2015). Les femmes sont beaucoup plus touchées par les violences sexuelles. Et parmi celles qui ont subi un viol ou une tentative de viol au cours de leur vie : 40% l’ont été avant leurs 15 ans et 16% entre 15 et 17 ans. 44% le seront après leur 18 ans. Par contre, en ce qui concernent les hommes, les trois-quarts des viols ou tentatives de viols ont eu lieu avant leurs 18 ans. L'objectif de cette formation est d'accompagner le professionnel vers une meilleure pratique professionnelle en termes de prévention, dépistage, évaluation et prise en charge des adolescentes victimes de violences sexuelles. A cette fin seront partagé des connaissances scientifiques et de terrain permettant une meilleure compréhension de cette problématique, de ses conséquences sur la santé physique et mentale des victimes et tout particulièrement des comportements de prise de risque. Les professionnels seront encouragés à travailler en réseau. Les objectifs sont les suivants : • Actualiser des connaissances sur les différents types de violences sexuelles auxquelles les adolescents sont confrontés et leurs conséquences sur leur santé mentale, physique et sociale (Objectif 1) • Acquérir des connaissances juridiques sur ces problématiques (Objectif 2) • Comprendre les réactions de la victime (refus de porter plainte, violences, prises de risque, hypersexualisation) (Objectif 3) • Penser l’émergence de la sexualité à l’adolescence comme une période à risque en termes de violence (Objectif 4) • Favoriser une démarche réflexive et collective sur une prise en charge pluridisciplinaire : accueillir la révélation, informer, orienter et accompagner les victimes de violence (Objectif 5) • Connaître le réseau local (Objectif 6) • Favoriser la prévention de violences (Objectif 7)