Entretien motivationnel (EM) : méthode de communication directive, centrée sur le patient, visant au changement de comportement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence du patient. Buts : abord du référentiel théorique (principes et stratégies de l’entretien motivationnel) et acquisition des compétences fondamentales permettant d’expérimenter le changement de style relationnel qu’implique l’EM. Principes de base : Ils définissent les attitudes de l’intervenant dans la conduite de l’entretien : exprimer de l’empathie, développer les divergences, rouler avec la résistance développer le sentiment d’efficacité personnelle. Stratégies : permettre l’application des principes de base de l’EM : poser des questions ouvertes, valoriser, pratiquer l’écoute réflexive, résumer. Modalités pédagogiques : apprentissage pratique par mise en situation et capacités des stagiaires à mettre en scène leurs situations professionnelles. A 1 mois de la formation : évaluation de son impact sur les pratiques professionnelles : description individuelles des axes d’amélioration de pratique mis en place. Formation se déroulant sur 3 jours consécutifs. Les apprenants s’engagent à suivre l’ensemble de la formation, de manière exhaustive, pour valider ce programme de DPC.