Le but est de présenter aux orthophonistes les caractéristiques des démences de type Alzheimer et les démences apparentées. Au travers d’un Power Point, chaque type de démence et ses spécificités seront expliquées. Ensuite cette partie théorique sera illustrée par des vidéos de prise en charge, individuelles et en groupe. Nous proposons un élargissement de la définition du maintien de la communication qui est soutenue par des processus cognitifs. Nous définirons les fonctions cognitives atteintes dans ces maladies neurodégénératives : langage, mémoire antérograde visuelle et auditive, attention, raisonnement jugement, fonctions exécutives, mémoire sémantique, gnosies et praxies. Pour chaque fonction, des tâches à proposer aux patients vous seront montrées au travers de présentations de matériels orthophoniques adaptés. Mais aussi nous aiderons les orthophonistes à mieux cibler leur intervention en fonction du niveau du patient. Allant de la stimulation cognitive à la réminiscence, tout en laissant une place importante au maintien de la communication, l’écoute et la bienveillance. Une partie sera consacrée au bilan avec à l’étude des tests adaptés à ces pathologies. En effet, afin de proposer une prise en charge la mieux adaptée possible à chaque patient, il est primordial de connaitre les fonctions qui sont atteintes mais surtout celles qui sont préservées car ce sont celles que nous nous efforcerons d’entrainer chez le patient pour qu’il les maintienne le plus longtemps possible. Cette partie comprendra un atelier pour un entrainement à la passation des tests et analyse des résultats. Un travail en sous-groupes sera consacré à l’étude de cas. Une dernière partie, présentée par un 2ème Power point, sera consacrée à l’aide aux aidants, le rôle de l’orthophoniste étant primordial pour les écouter, les informer, les soutenir et les conseiller tout au long de la maladie de leur proche. Nous terminerons par 2 films : Prise en charge en groupe de patients atteints d’une démence, films tournés dans un cadre hospitalier.