Les valeurs clinimétriques de tous les tests et bilans utilisés en kinésithérapie ont une importance fondamentale dans le diagnostic kinésithérapique, la prise de décision clinique, le suivi des patients et le jugement des problématiques de santé. Aucun soin ne peut être conduit de façon pertinente sans outils de mesures fiables, valides, réactifs au changement et significatifs sur le plan diagnostic. La réforme de 2015 a introduit les notions de recherche clinique et toute la clinimétrie est tirée des études cliniques. Aujourd’hui, la majorité des kinésithérapeutes en exercices ne sont pas familiarisés avec les termes, l’utilité et la pratique quotidienne de ces éléments de clinimétrie. La méconnaissance de ces éléments conduits au mieux à des bilans et des soins inutiles, au pire à des erreurs de stratégie thérapeutiques préjudiciable au patient. Depuis 1990, aux états unis, la diffusion des tests et bilans den kinésithérapie doivent obligatoirement faire état de leur valeurs clinimétriques à travers des études avant d’être diffusé en pratique clinique. En France, aujourd’hui, il n’est toujours pas rare de voir des tests et bilans dans des méthodes thérapeutiques sans aucune donnée clinimétrique, c’est à dire sans assurance qu’il soit fiable, valide, sensible au changement et significatif du point de vue du diagnostic. Cette formation a pour objectif de familiariser les professionnels avec les méthodes, les termes, les indices propres à chaque test et bilan, à comprendre leur utilité clinique pour pouvoir choisir les tests pertinents, les interpréter correctement et ainsi améliorer la pertinence des soin. Tous les principes clinimétriques seront abordés en lien avec la pratique clinique des kinésithérapeutes : démonstration des tests couramment utilisés qui ne sont pas fiables, dans différentes domaines, mise en lumière des erreurs de mesures et de leur relation avec les objectifs thérapeutiques, choix et utilisation des tests en fonction de leur valeur diagnostic. Utilisation de ces valeurs dans une stratégie de drapeau rouge, de confirmation, de choix de réorientation du patient. Objectifs pédagogiques Maitriser les concepts de fiabilité inter et intra examinateurs les coefficients qui s’y rapportent, la notion de validité et les tests statistiques qui s’y appliquent. Connaitre les indices de fiabilité et les interpréter correctement Savoir utiliser les tests les plus fiables dans sa pratique clinique de kinésithérapeute Savoir combiner les tests pour améliorer les performances Comprendre les concepts des différentes validités Connaitre le concept d'erreur standard de mesure et les changements minimum détectables Appliquer dans ses objectifs rééducatifs les minimum de changement détectable Savoir interpréter correctement les résultats d'un test ou d'un bilan en prenant en compte l'erreur de mesure Comprendre les indices du sens diagnostic, spécificité, sensibilité, valeur prédictive, ratio de vraissemblance Utiliser les indices de sensibilité et spécificité dans le raisonnement clinique de kinésithérapeute Comprendre les courbes ROC et les cut off scores Mettre en pratique les indices de diagnostic dans la recherche de drapeaux rouges dans un raisonnement clinique de kinésithérapeute Savoir rechercher dans la littérature les études relatives à la clinimétrie Maitriser les grilles d'analyse des études relatives à la clinimétrie et reconnaitre les biais et les faiblesse méthodologiques Connaitre les adresses du web et les ouvrages pour trouver les indices de clinimétrie relatifs aux outils de bilan des kinésithérapeutes