Le kinésithérapeute est de plus en plus confronté à la rééducation d'enfants atteints de bronchiolite et d'asthme auxquels sa formation l'a peu préparé. La Formation en kinésithérapie respiratoire pédiatrique, essentiellement pratique, est présentée par un formateur spécialisé, elle permettra au stagiaire d’améliorer ses connaissances sur les pathologies respiratoires notamment la bronchiolite et l‘asthme du nourrisson. Le but étant, dès la fin de la session de formation, de pouvoir établir des bilans et prendre en charge les petits patients, réduisant les symptômes et améliorant leur qualité de vie. Les objectifs de la formation sont les suivants: - Resituer la bronchiolite et l'asthme dans le contexte des pathologies respiratoires - Connaitre la clinique de ces affections, leur traitement et le rôle de la kinésithérapie - Apprendre les techniques de désencombrement et d'accélération du flux pulmonaire Au cours de la formation seront abordés : . Un enseignement théorique frontal de la physiologie, l’embryologie, et la physiopathologie du nourrisson dont les objectifs spécifiques : connaître le développement et la physiologie du nourrisson afin de comprendre les effets des viroses respiratoires. . Un enseignement théorique frontal des techniques validées. Une démonstration pratique des techniques par l’enseignant sur patients présents et par des vidéos réalisées au cours de séances - les objectifs spécifiques : les participants connaîtrons les effets de ces techniques dans la prise en charge en kinésithérapie respiratoire pédiatrique. . Un enseignement théorique frontal du matériel utilisé : stéthoscope, chambre d’inhalation, mouche bébé, matériel d’hygiène. . Une pédagogie active dans le choix des techniques utilisées pour une prise en charge individualisée des patients - les objectifs spécifiques : la démonstration théorique doit amener les participants à comprendre l’élaboration et la mise en place du traitement. On s'attachera à ce que chaque stagiaire accède, à son rythme, à toute la théorie puis parvienne à une aisance naturelle dans la gestuelle présentée afin d'exercer dans les meilleures conditions, expliquant et guidant les parents parfois déroutés ou affolés par les pleurs de leur enfant.