Consacrée par la loi Hôpitaux Patients Territoire (HPST) de 2009, l’éducation thérapeutique recouvre un ensemble de pratiques visant à permettre au patient l’acquisition de compétences afin de vivre au mieux avec sa maladie. L'arrêté du 2 août 2010 modifié relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l'éducation thérapeutique du patient, puis l’arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes d'éducation thérapeutique, précisent que tous les intervenants dans un programme d'ETP doivent justifier des compétences requises pour dispenser l’ETP en attestant d'une formation d’une durée minimale de quarante heures d’enseignements théoriques et pratiques. Cette formation pratique et interactive de 42 heures à destination des soignants, intervenants en ETP, tient compte des dernières recommandations légales. Objectifs pédagogiques A l’issue de la formation, les participants seront capables de : - Identifier le contexte législatif et le cadre réglementaire de l’ETP - Identifier les étapes d’un programme ETP et les actions à mener durant ces étapes - Mettre en oeuvre les concepts fondamentaux de l’éducation thérapeutique et de la relation éducative - Evaluer les compétences acquises par le patient et le programme ETP Contenu : Module 1 : Cadre législatif, concepts fondamentaux, rôle et missions, leviers et freins dans la relation éducative et diagnostic éducatif Intersession N°1 - L’entretien centré sur la personne Module 2 : Conduite de l'entretien de diagnostic éducatif et conception d’actions éducatives adaptées aux besoins et ressources du patient Intersession N°2 - Réalisation d’une séquence éducative Module 3 : Le développement des compétences concernant l’équipe éducative et l’évaluation en ETP Méthodes pédagogiques : - Méthodes active et participative - Exercices pratiques, échanges d’expériences et de situations vécues - Présentation de documents de référence - Mises en situation concrètes en intersession et jeux de rôle en formation avec débriefing collectif - Apports théoriques, visualisation de films - Analyse des pratiques professionnelles - Remise à chacun du support de formation, d’une sélection d’articles en lien avec les thèmes abordés, ainsi que d’une bibliographie.