La prévalence des maladies neuro-dégénératives chez les personnes âgées à domicile, dans les EHPAD, en court séjour et à l'hôpital est très élevée et les troubles du comportement, présents chez ces personnes constituent un problème important de prise en charge pour les soignants. L’objectif de cette formation est donc bien de répondre aux difficultés rencontrées par les professionnels en leur permettant de mieux appréhender les maladies neuro-dégénératives et les troubles associés, pour leur apporter des réponses, des « outils » et des conseils basés sur les bonnes pratiques, qui leur permettront d’accompagner les personnes, de façon optimale, au quotidien. Elle a également, une visée constructive en proposant aux soignants d’adopter une posture réflexive vis-à-vis de leurs pratiques professionnelles quotidiennes, et d’identifier des axes d’amélioration à mettre en œuvre dans leur quotidien. Objectifs pédagogiques A l’issue de la formation, les participants seront capables de : • Identifier les impacts psychologiques et physiques du vieillissement normal et pathologique sur la personne • Mener une réflexion sur leurs représentations des maladies neurodégénératives pour en identifier l'impact sur leurs comportements. • Repérer et identifier les symptômes de ces maladies et les capacités préservées selon le stade de la maladie • Développer une communication verbale et non verbale adaptée aux personnes atteintes de maladies neurodégénératives • Identifier les troubles psycho-comportementaux engendrés par ces maladies et développer des réponses appropriées • Repérer les difficultés rencontrées par les familles et leur proposer un accompagnement adapté • Identifier des activités adaptées à ces personnes, à mettre en œuvre au quotidien • Les représentations de la maladie d'Alzheimer et leur impact sur les pratiques Contenu : Module e-learning : Vieillissement normal et pathologique, maladies neuro-dégénératives et troubles psycho-comportementaux associés, représentations, symptômes et capacités préservées des différentes maladies neurodégénératives Journée présentielle N°1 : Développer une communication verbale et non verbale adaptée, avec les personnes atteintes de maladies neurodégénératives et communication adaptée avec les familles pour mieux les accompagner. Journée présentielle N°2 : Gérer les troubles psycho-comportementaux chez les personnes atteintes de maladies neurodégénératives : origine des troubles, analyse des troubles, réponses adaptées. Cas spécifiques du refus de soin et du refus alimentaire. Cas spécifique de l'accompagnement d'une personne jeune présentant une maladie neuro-dégénérative. Activités adaptées aux personnes Alzheimer. Identification de ses axes d'amélioration dans ses pratiques professionnelles. Méthodes pédagogiques : Méthode active et participative. Dans le module e-learning : Apport de connaissances de façon interactive et ludique (avec vidéos, exercices, jeux digitaux, quiz formatifs d’ancrage mémoriel, etc.). En présentiel : Apports de connaissances avec powerpoint, jeu pédagogique, exercices pratiques / échanges d'expériences et de situations / Visualisation de films / Etude de situation / Travaux en sous-groupes / Analyse des pratiques professionnelles. Remise d'un livret pédagogique : références scientifiques, réglementaires et points clés de la formation