Résumé: Cette action de DPC est destinée aux personnels exerçant en EHPAD, où ils sont confrontés à la survenue de troubles du comportement chez les résidents présentant une démence de type Alzheimer ou autre. Elle a pour objet, au-delà de la compréhension de la maladie, de familiariser les stagiaires aux thérapies non médicamenteuses (TNM) qui constituent une approche à privilégier dans ces situations. Réalisée en présentiel sur 2 jours, elle fait appel aux différentes méthodes de formation continue, associant des exposés privilégiant le recours à des moyens audio-visuels, des temps actifs par le travail sur des cas concrets et des temps interrogatifs en recourant à des quizz ou des brainstorming. Elle se veut donc privilégier le caractère pratique de cet enseignement. Elle se déroule en 3 étapes, la première abordant la compréhension de la maladie d’Alzheimer et la notion de SPCD, la seconde décrivant les TNM, les aptitudes et techniques auxquelles celles-ci font appel, la troisième abordant la mise en pratique de cette approche. Cette formation donne lieu à une évaluation des acquis par pré et post test. Objectifs: Les objectifs généraux de cette formation consistent d’une part à améliorer la qualité de vie des personnes âgées, atteintes de cette pathologie ou apparentées, accompagnées en EHPAD ; d’autre part à renforcer les aptitudes relationnelles et les compétences techniques des soignants, en proposant des accompagnements pertinents, contribuant ainsi à leur qualité de vie au travail. Objectifs pédagogiques Les objectifs spécifiques sont déclinés comme suit : • Définir la maladie d’Alzheimer et les maladies neuro-dégénératives • Connaître les éléments psychopathologiques rendant compte des troubles du comportement • Maîtriser les spécificités propres aux personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer et particulièrement les troubles du comportement • Percevoir l’impact des troubles liés sur le quotidien du résident, de son entourage et sur l’ensemble des résidents vivant en institution • Percevoir l’impact des troubles du comportement sur la qualité de vie au travail des professionnels • Développer les approches non-médicamenteuses o S’approprier les approches non-médicamenteuses o Savoir mettre en application les thérapies non-médicamenteuses