› Reconnaître les principales détresses et les urgences médicales et accidentelles chez l’enfant en dehors de la période néonatale › Savoir agir sur le terrain en attendant les secours Méthode participative et pédagogique visant à faire l'état des lieux des connaissances et des attentes des stagiaires. QCM de pré formation Thématiques tratées : › Étude et rappel des principaux signes permettant de reconnaître les détresses vitales du nourrisson (1 mois - 2 ans) › Pathologies respiratoires, cardiaques, neurologiques, infectieuses, métaboliques, digestives, rénales, aiguës de l’enfant › Conduite à tenir devant les accidents de l’enfant (phase préhospitalière et aux urgences) › Conduite à tenir devant un arrêt cardio-respiratoire - Chariot d’urgence Médicaments d’urgence › Rappel de quelques données pour soulager l’enfant et contrôler la douleur › Quelques notions de prévention et d’éducation sanitaire (accidents - vaccinations) Analyse des pratiques professionnelles, études de cas concrets et mises en situation notamment sur les différentes urgences vitales chez le nourisson pratiques sur mannequin Retour d’expériences, bilan, évaluation à chaud des acquis sous forme de questions/réponses, questionnaire post formation