23 formations DPC Ugecam disponibles

Aide-soignant, Diététicien, Ergothérapeute, + 2 autres

En présentiel

Enjeux et freins à la prévention du risque épidémique et conduite à tenir

DPC

Connaitre les freins à la mise en œuvre des précautions standard et complémentaires, et les enjeux pour les patients/résidents, les professionnels et les établissements. Sensibiliser à la notion de priorisation et de pertinence des soins. Savoir identifier une situation épidémique Réaliser un retour d'expérience suite une situation épidémique

Infirmier

En présentiel

Plaies et cicatrisation

DPC

Cette formation vise à permettre aux personnels soignants de mieux comprendre la prise en charge de la plaie aiguë et chronique, en tenant compte des avancées scientifiques.

Aide-soignant, Ergothérapeute, Masseur-Kinésithérapeute, + 6 autres

En présentiel

Améliorer l’accompagnement de la personne âgée atteinte de Maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées présentant des troubles du comportement

DPC

La Maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées touchent 1.2 million de personnes en France et plus de 2 millions d’aidants. Les maladies neurodégénératives représentent un enjeu sociétal majeur. Selon les prévisions d’Alzheimer Europe, le nombre de personnes atteintes doublera en France d’ici 2050. La Maladie d’Alzheimer reste sous diagnostiquée en France. L’apparition de troubles du comportement perturbateurs peut constituer une rupture de parcours des personnes atteintes de troubles neurocognitifs avec hospitalisation ou entrée en institution. Les professionnels de santé travaillant en gériatrie sont particulièrement confrontés à cette pathologie et peuvent se retrouver dans des situations d’incompréhension, de détresse, générant des attitudes mal adaptées qui présentent un risque de négligence ou de maltraitance envers ces personnes. Comprendre les enjeux des pathologies neurocognitives, repérer les situations de vulnérabilité et savoir instaurer une dynamique de bientraitance sont indispensables pour adapter les pratiques professionnelles au quotidien. Connaitre les principales données épidémiologiques de la Maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées. Connaitre les manifestations les plus fréquentes de la Maladie d’Alzheimer ainsi que ses représentations sociales. Comprendre comment la personne atteinte de troubles neurocognitifs perçoit son environnement et les relations interhumaines. Savoir adapter sa communication aux capacités présentes de la personne atteinte de troubles neurocognitifs. Comprendre les enjeux de la vulnérabilité de la personne âgée atteinte de troubles neurocognitifs. Savoir repérer les risques de maltraitance liés aux troubles neurocognitifs et aux troubles du comportement. Connaitre les conséquences des troubles du comportement perturbateurs sur la qualité de vie des personnes atteintes de troubles neurocognitifs. Savoir évaluer les troubles du comportement présentés par la personne âgée atteinte de troubles neurocognitifs et réaliser des transmissions écrites de qualité. Apporter un autre regard sur les troubles du comportement. Savoir utiliser les évaluations des troubles du comportement afin de promouvoir des espaces de discussion en équipe, analyser les pratiques de soin, proposer des ajustements des techniques de soin afin de limiter le risque iatrogénique lié au recours aux prescriptions médicamenteuses ou aux contentions physiques inappropriées. Connaitre les fondamentaux de l’inscription dans une dynamique de bientraitance. Prévenir les situations à risque de maltraitance en informant les personnes atteintes de troubles neurocognitifs et leurs aidants de leurs droits et possibles soutiens. Reconnaitre les capacités de la personne âgée atteinte de troubles neurocognitifs et l’aider à exercer son droit à exprimer sa volonté dans les situations de soin, la désignation de la personne de confiance et la formalisation des directives anticipées. Mettre en pratique les compétences théoriques acquises par l’analyse de cas cliniques. Entraîner au repérage des troubles du comportement et des attitudes professionnelles. Faire l’expérience d’échanger entre professionnels autour de situations parfois complexes. Sensibiliser les professionnels au partage d’information, à une réflexion d’équipe.

Aide-soignant, Ergothérapeute, Masseur-Kinésithérapeute, Infirmier

En présentiel

Prévention de la manutention liée aux patients

DPC

Cette formation s'adresse principalement aux salariés qui ont dans leur activité une part importante d'activité ou de travail physique : manutention manuelle, port de charges, travaux ou gestes répétitifs, postures de travail prolongées. Elle vise à prévenir les troubles musculo squelettiques, les maladies professionnelles et les accidents du travail. Acquérir les connaissances nécessaires à l'utilisation des bons gestes et des postures adéquates lors de la manipulation du patient. L'objectif étant de maximiser le bien être au travail du personnel et du patient dans la prise en charge quotidienne.

Aide-soignant, Diététicien, Ergothérapeute, + 4 autres

En présentiel

Hygiène : Prévention du risque infectieux

DPC

Prévenir et maîtriser le risque infectieux : appliquer les précautions standard et complémentaires pour assurer la qualité et la sécurité des soins aux patients et une protection pour le personnel. Connaitre et s'approprier les procédures et documents de l'établissement.

Infirmier

Mixte

Formation en stomathérapie - paramédicaux

DPC

Cette formation présente les pathologies qui entraînent une stomathérapie, la chirurgie, la phase d'acceptation par le patient et l'éducation pour recouvrir l'autonomie. Elle insiste sur les savoirs, mais aussi sur les savoir-faire et savoir-être nécessaires pour la prise en charge soignante d'un patient stomisé. Elle s'adresse aux IDE et AS.

Infirmier

En présentiel

Plaies et cicatrisation

DPC

Cette formation vise à permettre aux personnels soignants de mieux comprendre la prise en charge de la plaie aigue et chronique, en tenant compte des avancées scientifiques. Un support écrit sera donné en début de formation et des photos de cas clinique seront présentées.

Infirmier

Mixte

Hématologie : myélodysplasies et leucémies - paramédicaux

DPC

Cette formation vise l'acquisition et le perfectionnement de connaissances en hématologie pour le personnel soignant. Le but est également d'améliorer la prise en charge des patients atteints de myélodysplasies et leucémies. elle comprend une évaluation des pratiques professionnelles et le suivi d'indicateurs d'amélioration de la qualité des soins à distance dans le temps et l'EPP

Aide-soignant, Diététicien, Ergothérapeute, + 4 autres

En présentiel

Hygiène : Prévention du risque infectieux

DPC

Prévenir et maîtriser le risque infectieux : appliquer les précautions standard et complémentaires pour assurer la qualité et la sécurité des soins aux patients et une protection pour le personnel. Connaitre et s'approprier les procédures et documents de l'établissement.

Aide-soignant, Ergothérapeute, Manipulateur ERM, + 2 autres

Mixte

Prise en charge de la douleur chronique et specificités de la personne agée

DPC

- Amélioration de la prise en charge de la douleur chronique