Formation générale et pluridisciplinaire dont l'objectif est de permettre d'acquérir des connaissances en matière de : - psychologie et psychopathologie périnatale parentale - développement du nouveau-né et du nourrisson - interactions précoces parent-enfant normales et pathologiques - modalités spécifiques de soins - connaissance des réseaux de santé en périnatalité. DU comportant 92 heures d'enseignement découpés en séquences et modules (enseignements 2016/201

7-. 10 à 20 participants maximum Assiduité obligatoire à l'ensemble des enseignements. Formation diplômante sanctionnée par un examen et un mémoire. Evaluation des connaissances en clinique périnatale Evaluation des connaissances sur le développement précoce du nourrisson, les interactions parent-enfant et l'impact des pathologies mentales parentales sur le développement psychoaffectif des nourrissons. Evaluations des connaissances sur les différentes modalités de soins en psychiatrie périnatale, notamment psychotropes et prise en charge conjointe. Evaluation de la connaissance des réseaux de santé en périnatalité, et modalités d'intégration. Module 1 : 32 heures (Périnatalité physiologique : approche somatique et psychologique) Module 2 : 25 heures (Pathologies psychiques en période périnatale et modalités de soins) Module 3 : 28 heures (Retentissement des troubles psychiques parentaux sur le développement du nouveau-né et du nourrisson, approche des troubles psychiques du tout-petit) Enseignement dirigé : intégration au module 2 (ED 6 heures, TP 4 heures) Intégration au module 3 (ED 3 heures) Evaluation des connaissances et des compétences : assiduité à l'enseignement et épreuve écrite d'une heure (deux sessions) Rédaction d'un mémoire. Présentation à l'oral devant le groupe du mémoire de manière à montrer l'impact que les connaissances et compétences acquises durant la formation ont eu sur leur pratique.