La formation à la reconnaissance de l’enfant gravement malade et des principales maladies nécessitant une prise en charge urgente dans cette catégorie de patients est indispensable pour les médecins généralistes. Cette formation s’intègre à la fois dans le dépistage et la prévention de la morbidité et la mortalité infantile. Les actions sont à la fois procédurales, théoriques et intègrent des évaluations mixtes par validation d’exercice de fin de session et contrôle continu. Les deux journées de formation commencent par des discussions introductives avec les étudiants avec pour objectif de mobiliser les notions acquises dans le cadre de e-learning et la lecture du manuel adressé un mois et demi avant la formation. Les journées se déroulent ensuite sous forme d’ateliers et de démonstration. Les méthodologies pédagogiques sont multiples et connexes : procédural en 4 temps avec transfert de connaissance te de compétences, pédagogie par la découverte.