Objectif de formation Identifier les troubles de l’oralité chez le bébé et le jeune enfant avec ou sans trouble neurologique Réaliser un bilan d’oralité Prendre en charge le trouble Public concerné Orthophonistes Moyens pédagogiques - Séances de formation en salle, dans nos locaux à Paris, ou en salle virtuelle, sur notre plateforme LMS, lorsque la formation est faite à distance, - Chaque séance s’articule autour d’un ou plusieurs cas cliniques qui sont mis en lien avec les principales connaissances théoriques, en projection vidéo sur écran (cf. pièce jointe, merci) Type de support remis Support du formateur transmis par mail en amont de la formation et post formation si des ajustements sont effectués durant la formation. Type d'évaluation Questionnaire de connaissance en amont et post formation (cf. pièce jointe, merci)