Cette formation vise à actualiser les connaissances en matière d’autisme concernant le diagnostic, les évaluations, les parcours, la pluralité des dispositifs thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. a partir d’un modèle de compréhension psychodynamique et développemental, et en tenant compte des recherches et des évolutions conceptuelles, seront déclinées : - les différentes approches de l’autisme et les théories qui les sous-tendent. - les modalités de dépistage et de soins aux différents âges : du nourrisson à l’enfant, de l’adolescent à l’adulte, ainsi que les problèmes spécifiques qui se posent à chaque période et ceux que représentent les passages.