Etre capable d’identifier les troubles de la nutrition et de la déglutition / les troubles urinaires d’origine neurologique et de mettre en place les relais de prise en charge nécessaires : mécanismes, moyens de prévention, thérapeutiques relatifs à ces troubles, Appréhender les conséquences de ces troubles au quotidien pour développer des conduites adaptées, Etre capable d’apporter les conseils et l’accompagnement appropriés, Echanger entre professionnels à partir des expériences : signes d’alerte, attitudes à adopter/éviter, interlocuteurs ressources, aides techniques existantes