CONTEXTE : Les cancers de l’enfant constituent la deuxième cause de mortalité pédiatrique en France. Ils ont été identifiés par le gouvernement comme une priorité. L’hématologie cellulaire pédiatrique est une spécificité biologique à la fois de diagnostic et de suivi de pathologies cancéreuses ou à pronostic grave. L’évolution des connaissances médicales et des prises en charge de ces pathologies pédiatriques demandent aux biologistes médicaux de développer et d’actualiser leurs compétences dans leurs différents diagnostics et dans leurs dialogues clinico-biologiques au regard des tableaux cliniques vis-à-vis des prescripteurs. RESUM É : L'étude cytologique des cellules sanguines reste, malgré l'automatisation et le développement des méthodes d'exploration complémentaire spécialisées, la méthode de dépistage et le préalable nécessaire au diagnostic des cancers pédiatriques. L’examen quantitatif et qualitatif des cellules au microscope est réalisé et interprété par un cytologiste spécialisé devant maîtriser les caractéristiques des cellules anormales au microscope. Cette maîtrise doit s’étendre sur tous les aspects cellulaires y compris ceux qui les moins fréquents ou altérés pouvant induire des difficultés d’interprétations. OBJECTIFS : · Perfectionner ses connaissances en hématologie pédiatrique. · Connaître les variations physiologiques et l’aspect morphologique normal en pédiatrie. · Dépister les principales anomalies en pédiatrie concernant les trois lignées cellulaires. · Acquérir une démarche diagnostique en cas d’hémopathies myéloïdes, de syndromes lymphoprolifératifs de l’enfant. · Etude de dossiers clinico-biologiques : o Savoir orienter la prescription d’examens complémentaires en fonction du tableau clinique. o Savoir réaliser une interprétation contextuelle des résultats en fonction de l'âge (enfant, jeune adulte). o Pouvoir conseiller le clinicien et orienter son diagnostic.