OBJECTIFS DE FORMATION A l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :  Acquérir et réactualiser des connaissances de base sur l’autisme et autres TED, Troubles du Spectre Autistique (TSA) en référence aux – Orientations nationales de DPC, Recommandations HAS & ANESM, 3ème voire 4ème plan Autisme.  Consolider les savoirs étiologiques, cliniques et pratiques.  Comprendre les enjeux de l’accompagnement spécifique et de la relation aux parents et aux accompagnants.  Permettre l’échange et l’analyse de la pratique au niveau pluridisciplinaire et transversal.  Améliorer son positionnement professionnel dans l’approche des différents acteurs institutionnels intervenant dans la prise en charge (PEC).