OBJECTIF GENERAL ET GLOBAL A travers un éclairage théorique et des situations cliniques concrètes : Interroger la pertinence actuelle de la notion d’adolescence à travers diverses facettes. La notion de crise/passage de l'adolescence à la position de jeune adulte. OBJECTIF PEDAGOGIQUE N° 1 Connaître le cadre général du développement et des problématiques rencontrées à l’adolescence. Connaître la psychopathologie de la crise adolescence, les phénomènes de violence et d’agressivité en lien à cette psychopathologie. OBJECTIF PEDAGOGIQUE N° 2 S’appuyer sur ce cadre général sans perdre de vue la singularité de chaque adolescent et du jeune adulte. Analyser les conduites manifestées à l’adolescence et dans la trajectoire développementale du jeune adulte. Envisager et mettre en place diverses modalités de prises en charge.