Le programme vise à permettre aux professionnels de santé de : • Acquérir et renforcer les connaissances de base en matière d’hygiène hospitalière : précautions standard et complémentaires gouttelettes et air. • Identifier les infections respiratoires. • Connaître les moyens de prévention des infections respiratoires. • Approfondir les connaissances de la gestion des risques en lien avec la ventilation non invasive, l’oxygénothérapie, l’aérosolthérapie, les aspirations oro-naso-trachéales et les soins de trachéostomie. • Savoir réaliser un test rapide à orientation diagnostique. • Connaître les différents moyens de traitement du matériel. • S’inscrire dans une démarche d’évaluation de leurs pratiques. • Définir un plan d’actions visant à améliorer leurs pratiques professionnelles. Analyse des connaissances (à l’aide d’un questionnaire) : • Evaluation des connaissances et des pratiques en lien avec les précautions standard et complémentaires. • Evaluation des connaissances des mesures de prévention à mettre en œuvre dans le cadre des infections respiratoires. • Evaluation des connaissances et des pratiques en lien avec l’oxygénothérapie et l’aérosolthérapie. Méthodes pédagogique/cognitive et pratique : • Formation présentielle à la gestion du risque infectieux en lien avec la fonction urinaire o Précautions standard et complémentaires o Définition de l’infection-colonisation, de l’infection respiratoire o Anatomie-physiologie de l’arbre respiratoire o Risques liés à la fonction respiratoire o La ventilation non invasive o L’oxygénothérapie et l’aérosolthérapie o Les aspirations o Les soins aux patients trachéotomisés (stomisés) • Pratique des gestes invasifs sur un mannequin de simulation o Aspiration oro-naso-trachéale • Réalisation d’un test rapide à orientation diagnostique • Pratique sur le bon port du masque chirurgical • Session de simulation en santé : chambres des erreurs sur l’application des précautions complémentaires gouttelettes et air. Définition des axes d’amélioration : • Questionnaire d’évaluation de fin de programme. • Définition des actions à mettre en œuvre pour l'amélioration des pratiques du participant. • Formalisation du bilan individuel d'activité attestant de l’implication du professionnel à un programme de DPC. • Rappel des critères permettant d'évaluer l'efficacité du programme.