Face aux difficultés rencontrées par la population suivie en psychiatrie adulte, la nécessité de structurer un protocole d'examen psychomoteur adapté est rapidement apparu afin d'élaborer un projet de thérapie psychomotrice personnalisé. A partir des observations cliniques, l'examen permet de préciser la prescription médicale et d'orienter le choix du cadre thérapeutique et du médiateur en fonction des capacités du patient. L'examen permet d'apprécier la part des symptômes psychomoteurs dans la pathologie psychiatrique du patient. Dans ce sens, il concourt au diagnostic psychiatrique dans une dynamique pluridisciplinaire. Dans un souci d'objectivité, la standardisation et la validation de l'outil ont été réalisés. Les items d'observation ont été spécifiés et les observations sont cotées selon des échelles définies. L'objectif de la formation est d'apprendre à faire passer l’examen psychomoteur standardisé ainsi qu’à synthétiser et regrouper les résultats dans la grille d’évaluation psychomotrice en 24 critères. Cette formation alternera entre la théorie et la pratique et sera répartie sur deux sessions pour permettre dans l'intervalle l'expérimentation de ce nouvel outil. Un travail intersession sera demandé : à l'issue de la première session, le stagiaire devra expérimenter la passation de l'examen psychomoteur et la rédaction de compte-rendus avec projets thérapeutiques. Ils seront demandés aux participants pour être exploités lors de la deuxième session.