Le TDAH de l'adulte est un trouble qui est encore peu reconnu en France. Les études épidémiologiques suggèrent pourtant qu'il concerne 3% des adultes, et qu'il est associé à une grande prévalence d'autres troubles psychiatriques, avec des conséquences sociales, familiales et professionnelles importantes. Les psychiatres d'adultes connaissent mal ce diagnostic (parfois difficile à poser du fait des comorbidités), et les moyens thérapeutiques à appliquer. Souvent les soins se focalisent sur les comorbidités, avec un risque de mauvaise réponse thérapeutique, ou de diagnostic inadéquat de trouble de la personnalité́, entrai n ant potentiellement une stigmatisation et des difficultés d'accès aux soins. L'enjeu de cette formation est d'aborder de manière interactive les aspects diagnostiques et thérapeutiques du TDAH de l'adulte, afin de favoriser sa prise en compte par les psychiatres. Cette formation s'inscrit dans le cadre de l'amélioration des pratiques et de l'approfondissement des connaissances des pratiques diagnostiques et des prises en charges thérapeutiques dans le contexte du TDAH chez les patients adultes, soit pour le relai entre l'adolescence et l'âge adulte, ou lors d'un diagnostic initial chez l'adulte. L'enseignement se base sur des exposés et autour de cas cliniques. Il permet également de comparer les pratiques constatées aux données de la littérature et des recommandations internationales, au travers des échanges pendant ces programmes. Objectifs spécifiques de l’action DPC : - Connaître la clinique du TDAH de l’adulte, ses spécificités, et la procédure diagnostique (outils, questionnaires…) - Identifier un TDAH dans le cadre de comorbidités (troubles de l'humeur, usage de substances, troubles de la personnalité, troubles du sommeil), ainsi que de comprendre comment le TDAH peut modifier la prise en charge - Connaître les principes des prises en charge médicamenteuses et psychothérapeutiques