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Infirmier


En présentiel

Du Tutorat des étudiants à l'analyse des pratiques professionnelles

DPC

Maîtriser les concepts et les enjeux du référentiel de formation. Mobiliser les fondamentaux de la pédagogie par les compétences. Utiliser les méthodes appliquées à l'apprentissage et au tutorat. Développer les pratiques en évaluation des compétences. Identifier le projet de l'étudiant et sa progression d'apprentissage. Accompagner la réalisation d'un projet en lien avec les objectifs définis. Faire pratiquer une démarche réflexive dans un contexte de pluridisciplinarité. Utiliser les outils du tuteur de stage en connaissant le rôle de chaque intervenant. Se positionner en tant que tuteur : acquérir une posture de tuteur et créer une dynamique de groupe.

Aide-soignant, Ergothérapeute, Psychomotricien, Infirmier


En présentiel

Etude, prise en charge et trançabilité de la douleur

DPC

Former les professionnels de santé à la prise en charge et l'évaluation de la douleur auprès de personnes en situation de handicap. Former ces professionnels aux stratégies thérapeutiques envisageables auprès de personnes en situation de handicap. Développer une posture réflexive dans la prise en charge des patients douloureux. S'approprier les méthodes d'analyse de pratiques - Identifier les représentations de la douleur et les acquis des participants concernant la douleur des patients et plus particulièrement des patients en situation de handicap - Connaître la physiologie de la douleur - Connaître les principales caractéristiques de la douleur - Connaître la symptomatologie de la douleur - identifier les principaux modes d'évaluation de la douleur et les outils à disposition - Identifier les réponses possibles face à la douleur (thérapeutiques, non thérapeutiques...) du patient en situation de handicap - Utiliser de façon pertinente les outils d'évaluation dans différents contextes de soins (handicap et autres) - Confronter la pratique des participants en fonction des expériences respectives - Repérer les situations prévalentes des patients en situation de handicap exprimant une douleur et en ressortir des éléments de transfert - Mesurer l'évolution des représentations et l'évolution des connaissances entre le début et la fin de session

Médecin Généraliste


En présentiel

Actualisation des connaissances dans « la Dépression » et des prises en charge thérapeutiques

DPC

La dépression est une maladie psychique qui affecte entre 5 et 12 % des hommes et 10 à 25 % des femmes au cours de leur vie. L’objectif de la présentation est un bref rappel des connaissances fondamentales sur l’étiologie, les signes cliniques et la prise en charge de la dépression.

Aide-soignant, Ergothérapeute, Orthophoniste, + 4 autres


En présentiel

Vers un hopital sans lit, un virage ambulatoire

DPC

Le thème retenu est le virage ambulatoire, ses répercussions sur l’organisation hospitalière et les réseaux qui se développent. En effet les dernières orientations législatives ont accéléré une dynamique déjà en cours qui consiste à réduire les durées d’hospitalisation, à organiser des parcours de soins en évitant le recours à l’hospitalisation et à mettre en lien, dans ces mêmes parcours, des acteurs externes aux établissements de santé. Ces orientations ont de nombreux impacts. Le premier concerne les patients, qui doivent apprendre à ne considérer l’hôpital que comme un recours minimal. Le second porte sur les soins qui doivent présenter le même niveau de sécurité qu’à l’intérieur de l’hôpital. Le troisième de ces impacts concerne les professionnels qui vont voir leur métier évoluer et leurs compétences se diversifier. Enfin le dernier niveau d’impact va concerner les institutions dont les périmètres vont s’élargir et les frontières s’ouvrir de plus en plus.