Cet enseignement de formateur en simulation appliquée à l’enseignement des sciences de la santé est proposé à tous les professionnels de santé souhaitant développer une activité de simulation dans le cadre des formations en santé relatif à leur domaine de compétences médicales. A la fin de cette formation, les formés seront capables de mettre en oeuvre une séquence de simulation au sein d’un cursus de formation répondant à des objectifs d’apprentissage analysés et identifiés en respectant les règles de bonnes pratiques recommandées par la Haute Autorité en Santé : concevoir un scénario, animer une séquence et utiliser des techniques d’animation de groupe pendant le débriefing permettant aux professionnels d’avoir une démarche réflexive utile au développement de compétences professionnelles. Cette formation comprend 84 heures (12 j) d’enseignement réparties en trois partie (cognitive, analyse des pratiques, mise en place de projet et d’action d’amélioration): Objectifs de la formation : acquérir les compétences pour mettre en place et conduire un programme de simulation en santé. Méthodologie Les méthodes pédagogiques utilisées sont dites « actives » en groupe restreint, avec alternance d’apports théoriques et de réalisation de projets collectifs : mise en situation d’enseignements simulés avec utilisation de la vidéo et débriefing collectif.