Résumé de la formation : L’addiction se définit par la perte du contrôle d’un comportement de façon répétée et la poursuite de ce comportement en dépit de la connaissance de ses conséquences négatives. Chaque année, l’alcool tue en France 41 000 personnes, il reste la deuxième cause de mortalité évitable après le tabac qui en tue 75 000. Le cannabis est la substance illicite la plus consommée en France (42% des Français déclarent l’avoir déjà expérimentée). Elle est la première substance illicite consommée par les adolescents : 1/10 déclare en avoir déjà consommé. Cette jeune population pratique aussi les jeux d’argent et de hasard : 4/10 sont concernés par ce comportement à risque. Les conduites addictives, qu’elles soient dues à des produits ou à des comportements, ont un important impact sanitaire et social. La consommation de substances psychoactives est responsable de 100 000 décès évitables en France dont 40 000 cancers ce qui constitue un enjeu de santé publique majeur. Outre la consommation d’héroïne, la France voit une augmentation des hospitalisations mais aussi des décès en lien avec la consommation d’antalgiques opioïdes. Les opioïdes constituent la première cause de décès par overdose en France. Ce programme de formation a pour but d’évaluer et d’améliorer la prise en charge globale des patients ayant une conduite addictive. Objectifs généraux du programme : - Améliorer le repérage de comportement addictif en facilitant l’utilisation d’outils spécifiques tels que le RPIB (Repérage Précoce et Intervention Brève) ; - Connaître des outils d’amélioration de l’alliance thérapeutique pour faciliter le savoir-être face au patient dépendant ; - Établir un accompagnement et une information adaptés à l’usager en fonction de ses objectifs de consommation au moyen d’outils de réduction des risques, tant sur le plan somatique (surdose, infection par VIH, VHC, VHB…), que psychiatrique (bouffée délirante, trouble anxieux…) et social ; - Connaître la prise en charge de façon globale l’usager ainsi que la coordination de son parcours de soin ; - Comprendre l’utilisation des médicaments opioïdes et la prise en charge thérapeutique des patients dépendants aux opiacés notamment en améliorant les connaissances sur les TSO ; - Évaluer, analyser et améliorer sa pratique grâce à la méthode des vignettes cliniques.