Résumé et objectifs de l’action : La santé physique et psychique des enfants et adolescents et sa prévention est une priorité pour le gouvernement (Stratégie nationale de Santé 2018-2022 et Plan Priorité Prévention). Depuis 2002, l’INSERM préconise le dépistage et la prévention des troubles mentaux chez l’enfant et l’adolescent. La souffrance psychologique de l’enfant ou de l’adolescent a des conséquences sociales, psychologiques et biologiques. Après une présentation du développement attendu chez l’enfant et l’adolescent, cette formation vise à expliquer les différentes pathologies psychiatriques et troubles psychiques pouvant apparaitre du plus jeune âge à l’adolescence en différenciant les troubles de la petite enfance (0-6 ans), de l’enfance (6-10 ans) et de l’adolescence (10-18 ans). Pour chaque pathologie ou trouble, les éléments clés avec les manifestations et symptômes seront décrits ; puis une explication des outils de repérage sera faite avec présentation de questionnaires et de batteries de tests psychologiques ; enfin sera travaillée la question du diagnostic et de l’orientation avec les prises en charges thérapeutiques et rééducatives. Cette formation se veut une aide concrète et traitera du parcours de soin et du partenariat nécessaire entre les familles et leurs environnements avec les différents professionnels et structures pouvant intervenir dans la sphère médicale, scolaire, social. Ainsi, le public ciblé concerne l’ensemble des professionnels de santé a même d’être confrontés de près ou de loin à cette thématique dans l’exercice de leurs fonctions : les infirmiers, les pharmaciens, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes, orthophonistes, orthoptistes … L’objectif est de donner des connaissances suffisantes aux personnels médicales, afin que l’apprenant quelque soit son poste puisse ainsi être en mesure d’adresser rapidement un enfant ou adolescent en souffrance pour éviter une aggravation des symptômes ou une chronicisation des troubles.