Les troubles du comportement et la notion de handicap psychique sont de plus en plus courants au sein de notre société. En effet, près de 18% de la population française souffrirait d’au moins un trouble psychique et parmi elles, certaines se retrouvent ainsi en situation de handicap. Cette récente notion de handicap « psychique » a été mise en avant par l’Unafam pour faire reconnaître le handicap généré par les troubles psychiques ce qui a été confirmé par la loi du 11 février 2005 permettant de différencier le handicap mental (conséquence d’une altération des capacités intellectuelles), du handicap psychique (conséquence d’une maladie psychique). Les équipes éducatives et soignantes ne sont pas préparées à gérer ces troubles du comportement. Or, les établissements médico sociaux sont, comme toutes les autres structures, de plus en plus fréquemment confrontés à ces problématiques, et les équipes ne sont pas formées pour appréhender le handicap psychique et ont de grandes difficultés à mener un accompagnement de qualité. Cette formation permet d’approfondir ses connaissances en matière de pathologies mentales et psychiques (en apprenant notamment à les repérer et à comprendre les besoins des personnes souffrant de ces troubles) afin de mettre en œuvre un accompagnement spécifique. Les objectifs de la formation sont : - Appréhender les nouveaux dispositifs de la loi N°2005-102 du 11 février 2005 sur le handicap, les enjeux et les conséquences pour les établissements - Définir et différencier les troubles mentaux et psychiques, les pathologies et les comportements associés à ces troubles - Mieux se repérer et se positionner face aux différentes pathologies présentées par les personnes accueillies - S’approprier les différentes approches thérapeutiques pertinentes quant à l’accompagnement socio-éducatif des personnes manifestant des troubles mentaux et psychiques