Développer les compétences des stagiaires dans : - la mise à jour des définitions de l’autisme, d’après les éléments récents de la science - l’évaluation des compétences de langage et de communication de l’adulte autiste - le choix et la mise en place des moyens de communication de l’individu autiste - l’enseignement de nouvelles compétences professionnelles en tenant compte de la pensée autistique