Contexte : La période des 1000 jours est devenue une priorité de l’action publique Ces 1000 jours (rapport de la commission des 1000 premiers jours) sont devenus un concept incontournable soulignant « la période sensible pour le développement et la sécurisation de l’enfant, qui contient les prémisses de la santé et du bien-être de l’individu tout au long de sa vie ». L’accent a été mis sur la notion d’accompagnement global des familles sur une longue période, par des actions de prévention, d’éducation à la santé et de soutien au cours de la grossesse et du post-partum. La maternité est une période de transformations et bouleversements importants sur toutes les sphères de la femme et l’intime est largement bousculé. Le soutien des professionnels de santé est essentiel et participe largement aux actions de prévention. L’éducation et la prévention en santé périnéale est en adéquation avec la notion de santé globale des mères, de la période pré-conceptionnelle et jusqu’au post-partum. Les sages-femmes sont des professionnelles de premier recours, habilitées à pratiquer les séances de préparation à la naissance, le soutien à la parentalité et les séances de rééducation périnéo-sphinctérienne. Garantes de la santé globale des femmes, les actions préventives et éducatives à la santé sont de la compétence des sages-femmes, de la période préconceptionnelle au post-natal. L’Education à la santé intègre l’éducation comportementale, posturale et proprioceptive. L’équilibre général et pelvien sont totalement intriqués. Dans cette période sensible, l’approche globale et proprioceptive proposée au cours de la préparation à la naissance et à la parentalité ouvre la voie à une prise en charge tant somatique qu’émotionnelle et affective et permet de préserver la santé globale des mères et par voie de conséquence celle de leurs enfants. Les troubles de la statique pelvienne font l’objet de nombreuses plaintes en post-partum, particulièrement chez les femmes les plus vulnérables. Les séances de rééducation périnéale sont alors de précieux temps d’accompagnement et de soutien des femmes et des familles sur un long terme et sont accord avec les recommandations des 1000 jours. Nous vous proposons une formation en présentiel qui correspond aux attendus pédagogiques formulés sur la note de cadrage de l’orientation prioritaire n°244, à savoir qu’il porte bien sur 2 étapes maximum parmi les 3 étapes proposées à savoir le suivi et la prise en charge de la grossesse et le post-partum (L’éducation périnéale des femmes est proposée, conformément aux recommandations du CNSF dans le cadre de la préparation à la naissance et à la parentalité). Pédagogie active, mise en situation et jeux de rôles vont conduire à l’acquisition progressive de compétences approfondies dans ce domaine. Objectif général : Eduquer, informer et préparer la femme et le couple en pré et post natal pour la prévention et le traitement des troubles de la statique pelvienne par la prise en charge globale Objectifs spécifiques : connaître l’anatomie, la physiologie, savoir dépister les facteurs de risque au cours de la grossesse et du post-partum, savoir établir un diagnostic des troubles de la statique pelvienne et globale, savoir soutenir et accompagner les mères face aux remaniements de la statique pelvienne et globale dans la continuité du pré au post-natal, prévenir les conduites individuelles à risque pendant la grossesse et l’accouchement, savoir prendre en charge les troubles pelvipérinéaux de façon globale et pérenne avec autonomisation des patientes, savoir orienter, connaître le rôle et la place du praticien en matière de rééducation périnéale, mieux appréhender la relation soignant-soigné.