Cet atelier se concentrera sur la nature et la gestion clinique du bredouillement. Une évaluation spécifique incluant la symptomatologie du bredouillement, un diagnostic différentiel entre bredouillement et bégaiement, ainsi que des outils et des approches pour son évaluation. Approches thérapeutiques pour enfants, adolescents et adultes, basées sur un modèle cognitivo-comportemental. Objectifs: · Maîtriser les bases théoriques concernant le bredouillement (définitions, symptomatologie du bredouillement, bases neurologiques et génétiques, les deux grands types de bredouillement) · Savoir faire le diagnostic différentiel entre bredouillement et bégaiement. · Savoir évaluer un bredouillement : conduire une anamnèse précise, constituer un corpus de parole à analyser, maîtrise des différents outils d’évaluation · Maîtriser le travail à faire dans les 2 types de bredouillement : phonologique et syntaxique (travail d’identification, travail de développement de la conscience du trouble et d’auto-évaluation, travail de modification du débit, rythme, articulation…, travail de maintien) · Connaître le travail spécifique à faire pour chacun des types de bredouillement (le tapping, introduction au 2G2A) · Maîtriser les outils de prise en soins : Praat, échelles, enregistrements et auto-évaluations.