« DISTRIBUTION ET AIDE A LA PRISE DES MEDICAMENTS. Lutte contre la iatrogénie médicamenteuse évitable.» - 2 jours - CONTEXTE DE L'ACTION: Cette action de formation continue s’adresse à différents professionnels de santé ( médecins généralistes, gériatres, infirmiers, aides-soignants, préparateurs en pharmacie…), aux modes d’exercice variés, travaillant en équipe, en lien avec le médicament, en établissement ou à domicile. Le sujet intéresse l’ensemble des professions citées, chacune ayant sa spécificité dans l’équipe et ses limites d’intervention dans le circuit du médicament selon la Loi HPST. (Exemple en EHPAD ou à domicile: Préparation des Doses à Administrer : par des préparateurs en pharmacie sous contrôle du pharmacien ou par des infirmiers. Aide à la prise des médicaments préparés : par des aides-soignants…) Certains professionnels (Exemple : médecins en EHPAD, IDEC en SSIAD) sont également intéressés par cette action pour aborder le sujet du médicament dans son ensemble, en équipe, même s’ils ne participent pas directement aux différents processus. CONTENU DE L'ACTION: Cette action de formation continue en petit groupe alterne échanges interactifs sur le travail quotidien autour du médicament, acquisition de nouvelles connaissances et exercices variés ( QCM, mise en situation, étude de cas clinique...) Trois phases: I - L’action commence par des ECHANGES, entre les participants, sur leur travail autour du médicament, leurs rôles propres, leurs difficultés, leurs interrogations, leurs attentes … II – L’action se poursuit par une ACTIVITE PEDAGOGIQUE COGNITIVE ‘’pratico-pratique‘’ fractionnée en trois thèmes. Pour chaque thème, le formateur alterne apports théoriques concis ( plus ou moins développés en fonction des premiers échanges ), exercices pratiques (étude de cas cliniques, mise en situation, QCM, jeux de rôles…) et échanges interactifs. 1- Parfaire ses connaissances sur le médicament: - Définitions - Principales présentations de médicaments et erreurs d’utilisation associées - Princeps et Génériques - Termes, sigles, dessins sur les emballages - Conservation des médicaments 2- Définir les rôles de chacun : - Législation - Préparation des semainiers - Aide à la prise des médicaments - Pharmacovigilance - L’erreur médicamenteuse - Education thérapeutique : de l’équipe, des patients… 3- Mise en place d’une démarche qualité: - Définition de la iatrogénie médicamenteuse – Enjeux - L’observance du traitement ou comment diminuer la iatrogénie médicamenteuse évitable : ‘’ le bon médicament, de la bonne façon, au bon moment, pendant la bonne durée… ’’ - Précautions d’emploi et erreurs à éviter (Peut-on écraser tous les comprimés, ouvrir toutes les gélules en cas de difficultés pour les avaler…Peut-on mélanger les médicaments à tous les aliments et boissons …) - Etude succincte de quelques classes médicamenteuses et conseils qualité associés : Modes et moments de prises,hygiène de vie, diététique… avec les antalgiques, antibiotiques, antifongiques, anxiolytiques, hypnotiques, corticoïdes, les médicaments contre l’ostéoporose, contre la constipation… - Rappel de notions d’hygiène / instillations de collyres… - Sécurisation des actes en pratique - Traçabilité des actes en pratique III – L’action se termine sur un BILAN incluant : - Un temps d’échange - Des exercices récapitulatifs des connaissances acquises - Des propositions d’améliorations des pratiques - Une appréciation de l’action à compléter par chacun. OBJECTIFS DE L’ACTION: L’objectif général de cette formation est d’apprendre aux participants à réduire la iatrogénie médicamenteuse évitable, enjeu majeur de Santé Publique, par des pratiques professionnelles adaptées. Objectifs spécifiques: - Approfondir les connaissances sur le médicament indispensables à une mise en pratique en situation - Clarifier les rôles de chacun dans ces étapes du circuit du médicament - Acquérir les principes fondamentaux d’une démarche qualité : Bonne observance des traitements, hygiène, sécurité et traçabilité.