Descriptif : La posturologie est une des disciplines médicales les plus récentes. Actuellement en plein essor, elle rencontre un franc succès auprès de nos patients qui réclament des réponses diagnostics et des orientations spécifiques et d’imagerie concernant les troubles fonctionnels et mécaniques qu’ils présentent. La pratique de la posturologie est pluridisciplinaire en réunissant des médecins, des ostéopathes, des kinésithérapeutes, des podologues, des orthoptistes, des dentistes... L’apprentissage d’un langage et d’arbres décisionnels communs est donc indispensable pour un travail coordonné et concerté. Chaque professionnel apporte sa pierre à l’édifice d’un bien-être postural sous l’égide du médecin prescripteur, véritable chef d’orchestre de la prise en charge posturale. Ce programme a pour objectif de donner aux médecins les informations et les outils nécessaires pour diagnostiquer un trouble postural, appelé syndrome de déficience posturale et orienter dans un juste recours aux praticiens idoines et d’imagerie médicale. Cette formation permet aux praticiens de s’approprier les connaissances théoriques en matière de posturologie puis de les mettre en pratique à travers des cas cliniques concrets tirés de la réalité quotidienne. Cette formation a été conçue par un médecin du sport, travaillant à la Clinique de Posturologie de Perpignan, au sein d’un réseau pluri-disciplinaire, qui rencontre dans sa pratique de nombreux cas de syndrome de déficience posturale. Objectifs pédagogiques : - Diagnostiquer un trouble postural chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte - Proposer une orientation simple dans le respect de l’arbre décisionnel postural en fonction de l’âge, du trouble postural et du ou des capteurs posturaux incriminés et donc formaliser les étapes de raisonnement clinique permettant d'élaborer les meilleures hypothèses et diminuer la perte de chance par errance diagnostique - Place des examens complémentaires en posturologie et interprétation de l’imagerie EOS L’enseignement s’articule en trois grandes parties, divisées en 12 modules de formation. Il commencera par un recueil des pratiques des professionnels avec un questionnaire de pré-formation permettant de faire le point sur les pratiques courantes et les acquis de l’apprenant. La durée totale estimée de la formation est de 7 heures. Sommaire de formation : Partie A : Diagnostiquer un syndrome de déficience posturale Module 1 : Introduction- Qu’est-ce que la posturologie? Module 2 : Les outils utilisés en posturologie Module 3 : L’examen à la verticale de Barré et classification des syndromes de déficience posturale Module 4 : Reconnaissance des capteurs posturaux incriminés dans les troubles posturaux Partie B : Règles de hiérarchisations et justes orientations spécialisées dans le cadre du syndrome de déficience posturale Module 1 : Les justes orientations spécialisées capteur par capteur Module 2 : Règles de hiérarchisation selon la classification à la verticale de Barré Module 3 : Règles de hiérarchisation selon l’âge Module 4 : Le contrôle diagnostique posturale et clinique Partie C : Place de l’imagerie Eos en posturologie Module 1 : Les paramètres étudiés durant l’imagerie Eos Module 2 : Cas spécifique de la scoliose Module 3 : Concorder l’imagerie et la clinique Module 4 : Et les autres imageries ? - Conclusion L’enseignement se termine par une évaluation finale par cas clinique, ainsi que d’une étude bibliographique permettant aux apprenants de s’enrichir sur la thématique auprès d’auteurs de référence. Enfin, un dernier questionnaire aura pour but d’évaluer si la formation suivie modifiera la pratique des apprenants. Outils pédagogiques : - Recueil des pratiques des apprenants - Questionnaire de pré-formation - Déroulé du cours sous forme de diaporama - Schémas explicatifs, illustrations - Etude de cas concrets mettant en situation les acquis - Lecture d’articles scientifiques - Questionnaire de fin de formation