En France, les répercussions ainsi que la fréquence de la maltraitance et des violences restent insuffisamment connues. Elles sont à mettre en perspective avec la promotion de la bientraitance des enfants et des adultes vulnérables dans tous leurs milieux de vie. Les conséquences des violences constituent un problème majeur de santé publique, notamment envers les personnes vulnérables que sont les enfants et adolescents. Environ 10% des enfants sont maltraités dans les pays à hauts revenus, et on dénombrerait en France 4 millions de victimes de l’inceste… Aussi, les violences et les maltraitances font l’objet d’une politique renforcée ces dernières années dans le cadre de plans d’actions interministériels et pluriannuels dédiés (contre les violences faites aux enfants - 1er plan 2017-201

9-. Cette problématique est transversale à tous ces publics, aussi, au-delà de ces plans spécifiques, la formation des professionnels en constitue un axe prioritaire commun. En effet, certaines violences ne sont pas repérées par les personnels de santé (3 à 5% de signalements d’enfants en danger). La recherche clinique systématique des situations de violences est recommandée par l’HAS et les consensus, parce qu’elle permet de prévenir les conséquences à court et long terme des violences répétées et la transmission transgénérationnelle, mais elle se heurte au manque de formation des personnels soignants, aux risques médico-légaux et à leur méconnaissance du réseau d’accompagnement médico-socio-judiciaire. Ainsi, ce programme s’inscrit dans l’orientation N°42 « Repérage de la maltraitance et de la violence et conduite à tenir » ; il traitera des violences faites aux enfants et adolescents femmes et se déclinera au travers des objectifs pédagogiques suivants : o Savoir repérer des situations de maltraitance ou de violence chez les enfants et adolescents, o Améliorer les connaissances des professionnels sur l’impact et l’enjeu de la maltraitance ou de la violence sur les enfants et adolescents, o Maîtriser la conduite à tenir pour traiter et répondre efficacement à ces situations de violence et ainsi faire face aux conséquences physiques, psychologiques et sociales des violences sur enfants ou adolescents, o Connaître la place et les rôles de chacun dans cette prise en charge et favoriser une cohérence et une coordination des interventions.