C'est une action de formation individuelle non présentielle asynchrone qui est dite intégrée car elle comprend une phase d'analyse des pratiques sous forme d'audit clinique ciblé sur analyse de dossiers des patientes consultants pour dysménorrhées (3h) et une phase cognitive (4h) qui a pour support pédagogique des sessions de simulation en santé. L’endométriose est une maladie inflammatoire chronique parfois invalidante touchant au moins une femme sur dix en âge de procréer. Elle se caractérise la plupart du temps par des douleurs très intenses lors des périodes menstruelles et est souvent liée à l’infertilité. Malgré un très grand nombre de cas, cette maladie est encore trop peu connue et diagnostiquée tardivement, avec un retard de 7 ans en moyenne. Quelques chiffres : 10% de femme sont atteintes d’endométriose 70% souffrent de douleurs invalidantes 40% rencontrent des problèmes d’infertilité 7 ans en moyenne pour diagnostiquer la maladie Le ministère des solidarités et de la santé a annoncé un plan d’action endométriose construit autour de trois axes : - Détecter précocement l’endométriose - Mieux accompagner les femmes et rendre simples et cohérents les parcours de soins - Mieux informer sur cette maladie encore trop souvent méconnue du grand public, des femmes et des professionnels de santé Ce programme non présentiel, est constitué: - d'un audit de pratique - d'une simulation en santé (le cas clinique) Cette action vise à améliorer le diagnostic et diminuer le temps de prise en charge par un diagnostic précoce d’endométriose chez des patientes consultantes pour des troubles de règles douloureuses en prescrivant les examens complémentaires adaptés (cf recommandations HAS) L’évaluation et la gestion de la douleur, l’accompagnement psychologique sont des moments forts de cette prise en charge. En fin de formation l’apprenant devra être capable de : - Repérer et évoquer le diagnostic d’endométriose le plus précocement possible pour prévenir l’extension des lésions et améliorer le pronostic de fertilité - Évaluer et contrôler la douleur - Proposer les bons examens complémentaires - Mettre en route un traitement adapté - Suivre ce traitement et le réévaluer en fonction des symptômes - Évaluer et prendre en charge le retentissement psychologique L’apprenant accède à notre plateforme WEB et complète sa grille d'audit en ligne, ensuite il répond au pré-test, puis après avoir visualisé le briefing virtuel il peut utiliser le simulateur de consultation virtuelle La consultation simulée – L’endométriose ». Ce simulateur 3D, permet l'entraînement au raisonnement clinique diagnostique et thérapeutique de la patiente se plaignant dysménorrhées. Pour ce faire, l'apprenant est confronté à Charlotte, une jeune femme de 24 ans, nullipare, sans antécédent chirurgical ni médical exerçant un travail administratif dans une agence bancaire. Au travers de plusieurs consultations successives, l'apprenant devra arriver à diagnostiquer l’endométriose et proposer le bon traitement. Ce simulateur permet aussi un accès aux référentiels qui ont permis l'élaboration des scénarios, et à des outils qui lui permettront d'optimiser le repérage précoce, la prise en charge et le suivi de l’endométriose dans la vraie vie. En fin des sessions de simulation le participant prend connaissance de ses scorecards (Feedback professionnel, feedback relationnel, feedback économique), et répond au post-test. Il aura ensuite un mois pour répondre au deuxième tour d'audit clinique qui lui permettra de valider son action.