Dans la pratique quotidienne, tout médecin, quelque soit sa spécialité, peut être un jour confronté à une situation complexe nécessitant la prise en compte des règles éthiques dans une décision impactant le patient. Cette situation critique doit tout d’abord être reconnue, évaluée et ensuite être maîtrisée par la réalisation des décisions et/ou gestes adaptés en tenant compte de l‘éthique médicale. On entend par situation critique : un patient faisant une syncope, présentant un comportement addictif voire violent, une détresse anxiogène, une défaillance respiratoire.. Ces situations exceptionnelles à haut degré de stress pour le patient, son entourage et le médecin lui même, nécessitant des temps de réactions brefs, peuvent survenir au cabinet, sur la voie publique, lors de vacances ou même lors d’un voyage en avion. Pour les maîtriser, seul un entraînement régulier et une formation adaptée permettront une efficacité thérapeutique pour un diagnostic pertinent rapide, une priorisation des gestes et des décisions à prendre, tout en maîtrisant son stress et en respectant les règles d’éthique médicale pouvant lui être opposées en cas de litiges . Le but de cette formation est de rendre le médecin plus performant car plus confiant dans ses compétences face à une situation critique, donnant ainsi le maximum de chances au patient lors de sa prise en charge. Cette action s’inscrit au niveau de l’orientation : 16. Prise en compte des principes éthiques dans les pratiques professionnelles Cette action de DPC est composée d’une phase présentielle de 7 heures avec utilisation des méthodes pédagogiques interrogatives, actives et affirmatives. Les objectifs à atteindre sont les suivants : • Prévenir des situations complexes par l’anticipation des difficultés et une approche critique des logiques de l’action qui les génèrent. • Réviser les règles de sécurité indispensables à la pratique de la profession • Différencier un malaise d’ une situation critique • Établir un bilan circonstancié • Protocoliser les demandes d’assistance ( SAMU, pompiers, police, travailleurs sociaux) Objectifs secondaires : • Identifier et hiérarchiser sans délai les différents types de malaises ou comportements à risque • Répertorier les différentes situations complexes rencontrées affectées des décisions à suivre avec pour chacune son caractère éthique ou non • Donner un message d’alerte précoce pertinent dans un comportement éthique • Initier les premiers gestes de la Réanimation Cardio-Pulmonaire de base • Maîtriser la pose et l’utilisation d’un DSA (défibrillateur) • Associer des intervenants extérieurs dans le respect des protocoles établis