Evaluation des besoins : Les conduites addictives peuvent concerner tous les comportements générateurs de récompense, tels que les comportements alimentaires, les jeux vidéo et jeux de hasard ou d’argent, les comportements de consommation de substances psychoactives, licites, dont les médicaments, ou illicites. En termes de prévalence, 20% de la population française présente un mésusage d’alcool, un tiers des 31-40 ans fument du tabac quotidiennement, 1.4 million de français sont usagers réguliers de cannabis, sans compter que plus de 50 % des français jouent à un jeu de hasard et d’argent dans l’année et que l’industrie du jeu vidéo est la première industrie culturelle mondiale depuis 2002. Ces comportements touchent donc au quotidien de chacun, et la transition entre un comportement non problématique et une conduite addictive peut se faire à tout moment de la vie. Les facteurs de risque sont biopsychosociaux et liés à l’individu, au contexte et aux caractéristiques des objets d’addiction. Il est donc fondamental que les médecins généralistes et les professionnels de santé et de la prévention sachent repérer des conduites addictives, et puissent identifier les facteurs de risque de ces conduites addictives dans un objectif global de réduction des dommages. Ce programme répond à des objectifs pédagogiques précis : • Identifier les facteurs de risque des conduites addictives • Savoir discriminer les usages non problématiques des conduites addictives • Evaluer les situations au plan médico-psychosocial • Gérer les relations avec les personnes présentant des conduites addictives et l'entourage • Maitriser les principes de prévention des conduites addictives • Mettre en place des stratégies de prévention, adaptées aux objectifs et aux contextes • Evaluer quand une orientation ou un avis spécialisé est nécessaire.