Contexte : Les troubles du spectre de l’autisme sont caractérisés par la dyade troubles des interactions/communications et intérêts et comportements restreints. Ils concernent environ 1% de la population française et ont une présentation clinique variable selon le sexe. La méconnaissance de l’autisme, et notamment des différents troubles autistiques, induit malheureusement des retards de diagnostic et la mise en place tardive de méthodes de prise en charge. Contenu et objectifs généraux : Cette formation a pour objectifs de présenter les troubles du spectre de l’autisme (TSA) chez l’adulte, d’informer sur son diagnostic et son évaluation. Un premier questionnaire permet aux praticiens d’évaluer leurs connaissances théoriques et pratiques sur le sujet. Ce questionnaire, sera réitéré en fin de formation avec des commentaires pour évaluer leur progression. La première partie (diaporama) de cette formation apporte aux professionnels des connaissances sur les hypothèses étiopathogéniques, la prévalence, les facteurs de risque, les comorbidités et les diagnostics différentiels. La deuxième partie (diaporama) de cette formation informe les professionnels de santé sur le repérage et le diagnostic des TSA chez l’adulte. La troisième partie (diaporama) propose un entretien spécifique, destiné au repérage et à l’évaluation des traits autistiques dans l’anamnèse et lors de l’entretien. Des QCM commentés suivent chacune de ces parties afin d’ancrer les différentes connaissances acquises. Des histoires cliniques sous forme de QCM permettent aux praticiens de se tester sur des cas concrets. Enfin, une interview vidéo du Pr Josselin Houenou (psychiatre, Hôpital Henri Mondor, Créteil), fait le point sur la neuroimagerie dans l’autisme. En outre, des références bibliographiques à télécharger permettent aux participants d’enrichir cette formation par un travail personnel en « temps déconnecté ».