I. Finalité de l'action : L’intention générale de la formation pour une pratique libérale ou salariée est de permettre au Masseur-Kinésithérapeute formé d’acquérir ou de perfectionner des techniques de traitement des pathologies neuro-musculosquelettique et plus particulièrement des rachialgies et donc d’améliorer l’offre de soins. II. Objectifs pédagogiques : A l’issue de la formation, le masseur-kinésithérapeute sera capable d’utiliser différents savoirs conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel Et saura : 1- Traiter de façon durable les rachialgies chroniques grâce à des méthodes de traitement manuel individuel et des méthodes d'auto-traitement du patient.

2- Proposer un parcours de soins complet en 6 étapes à ses patients en allant jusqu’à la reprise d’une activité physique comme le recommande la HAS : bilan, rééducation, éducation motrice, prévention active, proprioception, sport santé

3- Conformément aux recommandations du référentiel HAS de mars 2019, mettre en place des cours de gymnastique médicale (sport santé), comme le prévoit l’article 4 du décret de compétence des Masseurs-Kinésithérapeutes, dans un but thérapeutique afin d’éviter la survenue ou l’aggravation d’une affection musculo-squelettique, avec et sans matériel (gymnastique sur ballon de Klein et au sol) 4°) Conformément au référentiel HAS de Mars 2011 concernant la rééducation de la lombalgie commune, éduquer et responsabiliser ses patients sur les causes des pathologies musculo-squelettique du dos et transmettre les bonnes pratiques en vue d’éviter les récidives. 5°) Intégrer dans leur pratique des outils d’alliance thérapeutique tel que l’entretien motivationnel pour accompagner le patient dans la mise en place de comportements favorables à la réussite de son traitement et identifier l'origine de la pathologie III. Objectifs scientifiques : Durant cette formation seront traités les points suivants : - Le test des mobilités articulaires et les appuis vertébraux chez les patients atteints de rachialgies - Le rôle des abdominaux dans la protection rachidienne, exposés théoriques et exercices pratiques - La gymnastique médicale de traitement et de prévention comme prévue à l'article 4 et l'article 13 du décret de compétence du Masseur-Kinésithérapeute : une gymnastique anticipative d'entretien pour éviter le passage à la chronicité ou l’aggravation des pathologies selon le référentiel HAS de mars 2019 IV. Déroulé du programme : La première partie de la formation permettra de faire un bilan des attentes des participants, de présenter le déroulé de la formation et d’évaluer le niveau des participants. Les praticiens participeront à des ateliers pratiques en binômes (simulation patient/praticien) pour établir un bilan mécanique et effectuer un traitement manuel aux niveaux lombaire et dorsal. Les participants apprendront ensuite comment restaurer et entrainer les mobilités grâce au thème de la translation, inclinaison et rotation des différents étages vertébraux, puis grâce au thème de la translation, inclinaison et rotation du rachis guidé par les 4 membres. Ces deux thèmes seront espacés par un exposé magistral sur l’importance de l’alliance thérapeutique entre un praticien de santé et son patient et de l’entretien motivationnel. Pour terminer la première partie de la formation, les participants seront amenés à diriger un par un un cours de gymnastique médicale (simulation patients/praticien) sur les thèmes étudiés auparavant. La seconde partie de formation commencera par un rappel des enseignements de la première partie et une phase de question/réponse. Les participants participeront ensuite à plusieurs ateliers pratiques dirigés par un formateur (simulation d’un cours de gymnastique médicale) sur le thème des mouvements à l’endroit et à l’envers. Les praticiens étudieront ensuite comment les techniques précédemment abordées peuvent être adaptés à des patients présentant des scolioses. Une revue de littérature sera ensuite effectuée dans le but de comprendre l’intérêt de la pratique du Sport Santé dans le cadre de pathologie du rachis. Après un bref rappel de l’anatomie du rachis, les participants étudierons des exercices de la ceinture abdominal dans le but de protéger la colonne vertébrale. Le thème des freins et des moteurs musculaires sera ensuite abordé dans le but de protéger les articulations de l’appareil locomoteur. Pour pouvoir proposer des enchainements cohérents, les participants apprendront a structurer une proposition de gymnastique médicale pour une séance complète. Ils seront ensuite mis en situation un par un lors d’un cours de gymnastique médicale (simulation patients/praticien). Pour terminer cette seconde et dernière partie les praticiens seront évalués sur leurs acquis grâce à un questionnaire de connaissance, puis les formateurs présenteront une synthèse des propositions gymniques médicales étudiées tout le long de la formation. V. Moyens pédagogiques Les stagiaires disposeront pour les exposés théoriques (cours magistraux) de support PowerPoint et d'un livret de formation papier comprenant des fiches récapitulatives des différents modules abordés lors de la formation. Ils disposeront également de supports vidéos illustratifs et d’entrainement. Les cours magistraux seront alternés avec des ateliers pratiques de simulation durant lesquels les stagiaires seront en situation de traitement de pathologies du dos et de gymnastique médicale. Pour cela, les stagiaires disposeront de ballons de Klein, de disques d'air, de chaises de traitement, de sangles élastiques de renforcement musculaire. Les méthodes pédagogiques employées seront les méthodes affirmatives, interrogatives et actives.