Les objectifs pédagogiques : Acquisition d’un diagnostic (drapeaux etc..) et dans le cadre d’un traitement conservateur mise en place d’un traitement fondé sur les preuves dans des cas de tendinopathies sportives de l’adulte et proposition de programmes d’auto rééducation. Le résumé : A partir des recommandations nationales et internationales (Guidelines, méta-analyses, HAS,), Les tendinopathies du membre supérieur chez l’adulte sont toutes abordées au niveau de l’épaule, du coude et du poignet, main mais certaines plus développées avec les cas cliniques suivants : 1. Une tendinopathie du poignet d’une escrimeuse (tenosynovite de De Quervain), 2. Une épicondylalgie latérale d’un grimpeur, 3. Une douleur d’épaule d’un tennisman. A partir de cas cliniques sur ces tendinopathies, nous réalisons une formation pour MK-DE (ou équivalent) en présentiel pour faire de la pratique en groupe. Le kinésithérapeute sera capable de : - Mettre en place un bilan diagnostic de kinésithérapie, - Un plan de soins composé d’un traitement passif - et d’un protocole à base d’exercices adaptés et de proposer au patient une stratégie de poursuite de ses soins à domicile ou sur le terrain. Ces pathologies seront abordées en 3 phases : 1. Bilan 2. Diagnostic de kinésithérapie, 3. Plan de soins (passif et actif) en cabinet et propositions de protocoles d’auto-rééducation avec tous les conseils concernant le mode de vie adapté à leur activité (gestion du sommeil, de la phase de récupération post-entrainement ou post-match) afin que le patient puisse effectuer des exercices en autonomie et devienne acteur de sa prise en charge. Afin de faciliter l’adhésion du patient à ce programme d’exercices à domicile, nous proposerons aux kinésithérapeutes la stratégie définie dans des programmes visant au soutien à l’autogestion. Le contexte de l’action et problématique : La résolution des troubles musculo-squelettiques, la prise de décision partagée, l'utilisation des ressources, la formation d'un partenariat patient-kinésithérapeute, la planification des actions de soins, l'auto-adaptation, l'auto-surveillance sont des composantes essentielles de cette approche. Le but étant de prévenir in fine les récidives. Les objectifs pédagogiques détaillés : Déterminer un raisonnement clinique dans les pathologies sportives à partir de cas cliniques : o Démarche diagnostic de première intention (diagnostic d’exclusion médical et diagnostic d’inclusion) o Objectif et principe du traitement kinésithérapique o Description et pratique des techniques o Conseils et mise en place de protocoles suivis d’auto-exercices