L'atout de cette formation consiste à former les professionnels, à de nouvelles compétences d’animation de groupes et d'entretiens individuels . Ils seront capables de mobiliser les ressources et d’ai der à se projeter sur un futur plus optimiste des individus accompagnés . A ce jour, les études d’infirmiers ne permettent pas de mener ces entretiens qui permette de se projeter sur un futur plus optimiste. Si les études d’infirmiers abordent le concept de résilience, cela se fait uniquement sous un angle théorique . Notre formation permettra aux personnes formées d’animer des groupes et des entretiens individuels dans le but de développer les capacités amenant à la résilience des usagers. Pour cela, ils animeront des ateliers ou des entretiens intégrant à la fois du contenu théorique et une partie pratique par le biais de nombreux exercices. Sa spécificité porte notamment sur tout un travail de mise en perspective des ressources et d’une orientation optimiste vers le futur. Les infirmiers (ères) seront alors capables d’accompagner les usagers tant d’un point de vue individuel que collectif dans leur transition personnelle et/ou professionnelle. Ils obtiendront de nouvelles compétences sur l’animation de groupe ou les entretiens individuels, dans la mobilisation des ressources et l’aide à se projeter sur un futur plus optimiste des usagers. Le compétences obtenues seront: la pratique d’un protocole efficace pour travailler sur les ressources, valeurs et gestion des émotions, force mentale et optimisme la compétence d’animation de groupes et suivi d'entretiens individuels Compétences acquises: C1 – Analyser le contexte de la demande de prise en charge d’un collectif d’individus ou un individu pour identifier les attentes et définir les objectifs d’évolution souhaités individuellement et collectivement C2 – Tenir compte des individualités afin de créer un climat de confiance et de sécurité pour permettre la coopération du collectif dans le processus d’intervention C3 – Mettre en œuvre le processus d’intervention correspondant à l’objectif visé par chacun des différents ateliers du processus dans le cadre d’un accompagnement individuel ou d’un collectif d’individus C4 – Apporter aux personnes des informations claires sur les concepts abordés pendant le processus d’intervention afin de les rassurer et faciliter leur adhésion dans l’accompagnement C5 – Animer les ateliers par la transmission des techniques et outils au travers d’exercices et de mises en situation individuelles prévus dans le processus d’intervention et faciliter leur préparation et évolution au cours de l’accompagnement C6 – Animer un protocole ligne de temps prévu dans le processus d’intervention afin de faciliter la capacité de chacun à mettre en action pas à pas le développement personnel qu’ils souhaitent mettre en œuvre.