Descriptif de l’action : contenu, déroulé et durée Ce programme vise à acquérir un complément de formation théorique sur les physiopathologies en lien avec le sommeil, en classe virtuelle avec l’application Zoom. Les participants se verront proposer une évaluation et une analyse critique de leurs connaissances sur la base de questionnaires et d'analyse de cas cliniques. A partir d'apports théoriques, ce programme doit permettre de 1- connaitre les techniques d’évaluation du sommeil par polysomnographie

2- de savoir reconnaitre les principales phases du sommeil et les évènements respiratoires, Réactivation, L'électroencéphalogramme

3- d’apprendre à analyser un enregistrement du sommeil,

4- de savoir poser les capteurs,

5- de connaitre certains contextes pathologiques spécifiques de troubles du sommeil. La coordination et le rôle respectif des différents professionnels de santé, que ce soit pour le diagnostic, la prise en charge et le suivi seront également abordés. Objectifs : Etape non présentielle - Etudier individuellement des cas cliniques - Comparer sa pratique personnelle d’analyse de cas clinique avec celle d’un expert - Méthodes pédagogiques : 2 cas cliniques sont envoyés au participants ; l’analyse des cas cliniques selon une grille prédéterminée doit être envoyée par le participant à un expert intervenant dans l’étape 2; une auto-évaluation est réalisée sur la base des solutions proposées pour ces cas cliniques par un expert (évaluation pré DPC). Objectifs : Etape classe virtuelle synchrone (Zoom) - Revoir les connaissances physiopathologiques en lien avec le sommeil - Connaitre les techniques d’évaluation du sommeil par polysomnographie - Savoir poser les capteurs - Savoir reconnaitre les principales phases du sommeil et les évènements respiratoires - Apprendre à analyser un enregistrement du sommeil - Connaitre certains contextes pathologiques spécifiques de troubles du sommeil - Connaitre les perspectives thérapeutiques des troubles du sommeil - Quizz, cas cliniques (évaluation post DPC)