Ce cours de perfectionnement s'intéresse à la maladie asthmatique dans sa globalité. L’Organisation mondiale de la santé (OMS) estime que 23 % des décès et 25 % des pathologies chroniques dans le monde peuvent être attribués à des facteurs environnementaux. Ils peuvent contribuer à de nombreuses maladies : cancers, pathologies respiratoires, allergies, asthme, maladies cardiovasculaires, diabète, obésité́, etc. Les relations entre la santé et l’environnement sont une préoccupation croissante de la population. L'objectif de ce cours de perfectionnement est de sensibiliser les soignants participants à intégrer la notion d'environnement dans la prise en charge des maladies notamment chroniques, mais surtout respiratoires (les plus intuitivement attribuables à l'environnement aérien), aussi bien sur le plan du diagnostic que sur le plan thérapeutique avec la notion de protection environnementale des patients. Les objectifs pédagogiques : · · Intégrer dans sa pratique la notion de lanceur d'alerte en santé environnement · Connaître le syndrome d'intolérance aux composés chimiques notamment volatiles · Intégrer à sa pratique les notions d'exposition aux particules fines (PM10, PM2,5…) et leurs impacts sur la santé notamment respiratoire de tous les patients mais particulièrement des patients atteints de maladies respiratoires chroniques · Connaître l'impact des températures extrêmes sur la santé respiratoire en général et plus particulièrement des patients atteints de maladies respiratoires chroniques · Connaître l'impact environnemental et respiratoire des feux de forêts qui se multiplient et s'intensifient à travers le monde Programme scientifique : 9h15-9h45 Accueil des participants / Questionnaire évaluation des connaissances 9H45-10H15 Lanceurs d'alerte en santé-environnement 10H15-10H45 Syndrome d'intolérance aux produits chimiques 10H45-11H15 Particules ultra-fines 11H15-12H00 Températures extrêmes et pathologie respiratoire 12H00-12H45 Feux de forêts et pathologie respiratoire 12H45 Conclusion / Questionnaire évaluation de l’acquisition des connaissances 13H15 Fin de la session Les objectifs pédagogiques : Programme scientifique :