- Objectif principal : Diminuer le nombre d’infections associées aux soins par une meilleure connaissance des précautions standards et complémentaires. Objectifs spécifiques Pour les IDE As et auxiliaire de puériculture - Apporter une meilleure connaissance : • des précautions standard • Des précautions contact • Des précautions air • Des précautions gouttelettes • Des précautions spécifiques : tuberculose et Clostridium difficile - Connaitre les outils de protection du personnel - Savoir identifier les comportements pouvant être source de risque dans la transmission. - Etre en mesure de communiquer les règles de bonnes pratiques à son entourage (autres professionnels, visiteurs, intervenants externes, bénévoles…) Pour les IDE de façon spécifique - Etre capable de faire des liens avec les indicateurs de performance des établissements de santé. - Améliorer la mise en place des précautions selon les recommandations. - Mettre en place en collaboration avec le praticien et l’équipe d’hygiène les mesures de précautions nécessaires. Ce programme s’appuie sur les recommandations suivantes : - Société française hygiène hospitalière : - Surveiller et prévenir les infections associées aux soins, septembre 2010 - Recommandations nationales : prévention de la transmission croisée, avril 2009 - Recommandations nationales : prévention de la transmission croisée par voie respiratoire : Air ou Gouttelettes, mars 2013 Ce programme propose aux participants de réfléchir sur un cas pratique proposé par le concepteur du programme. Chacun participe à un jeu de rôle interactif et identifie les causes et les risques d’infections nosocomiales ou infections associés aux soins en lien avec la présence de BMR. L’animateur reprend ensuite les fondamentaux sur les précautions standard et complémentaires à partir des recommandations de la société française d’hygiène hospitalière Cette thématique est connue de l’établissement, elle est suivie en évaluation de pratique professionnelle. Suivant une méthodologie de suivis d’indicateurs. Les animateurs réalisent cette formation depuis plusieurs années en intra et font évoluer leur programme chaque année afin de renouveler les présentations, les cas et les outils pédagogiques.