L’accompagnement de fin de vie confronte le soignant à la vie mais aussi à la mort : Il doit aider à vivre mais aussi à mourir. L’accompagnement des résidents dans la dernière étape de leur vie se révèle toujours difficile pour les professionnels et génère des émotions profondes qui marquent les soignants. Aussi est-il important qu’ils analysent leurs ressentis, qu’ils les acceptent comme une part de leur humanité, comme une marque de leur disposition à comprendre ce que vit l’autre et à l’aider pendant ce moment décisif de son existence La confrontation répétée avec les personnes en fin de vie se révèle souvent épuisante et avec la lassitude qui s’installe, les professionnels peuvent développer un affaiblissement de leur capacité d’empathie et privilégier des attitudes protectrices contre la souffrance en se limitant à la technicité des interventions de soin. La personne en fin de vie demande des soins physiques, mais aussi une relation chaleureuse, signifiante, porteuse pour lui comme pour les soignants du sens de la vie et de la question de la mort. Les soignants ont également un rôle important d’écoute, de compréhension et de communication auprès des familles pour les aider à surmonter cette étape difficile qu’est la perte d’un être cher Il est donc fondamental que les professionnels puissent, au-delà de la qualité des soins apportés à la personne en fin de vie, accepter leurs émotions, les partager, exprimer leurs ressentis, leurs craintes pour accompagner la dernière étape de la vie des résidents en prenant tout le recul nécessaire sur leurs propres représentations de la mort OBJECTIFS PEGAGOGIQUES • Approfondir ses connaissances en matière de prise en charge des personnes en fin de vie notamment en ce qui concerne le concept de soins palliatifs, le cadre législatif et les situations d’inconfort • Identifier les besoins de la personne en fin de vie et de ses proches • Développer des habiletés dans la relation d’aide et la communication non verbale • Redonner du sens aux « faires », réfléchir sur la notion de travail en équipe, mettre en place une traçabilité de l'information donnée et être capable d'élaborer un projet d'accompagnement pluridisciplinaire, • Appréhender la fin de vie et le deuil dans ses différentes dimensions COMPETENCES ATTENDUES • Accueillir, écouter et établir une relation d’aide avec le patient/résident et sa famille • Construire une démarche de soins adaptée à l’évolution du patient/résident • Elaborer un projet d’accompagnement pluridisciplinaire autour de la personne et de ses proches • Respecter les droits des patients jusqu'au bout de la vie • Gérer ses émotions face aux difficultés rencontrées.et prendre du recul sur sa représentation de la mort