RESUME : Vous vous sentez parfois démunis devant les perturbations de la sexualité que présentent les patients. Cette formation vous apporte des outils d’évaluation spécifiques (diagnostics infirmiers, le plissit model, l'analyse des pratiques entre professionnels, le support relationnel) une connaissance de la sexualité humaine, des interactions entre pathologies et sexualité, thérapeutiques et sexualité. La représentation que nous avons de la sexualité, de l’intimité de l’autre influence nos pratiques professionnelles quotidiennes. Comment aborder les difficultés du patient autour de sa sexualité et lui apporter des ressources possibles ? La sexualité est un domaine sans protocole possible; elle nécessite une prise en charge personnalisée, le principe de normalité étant incompatible dans le cadre de la sexualité humaine. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : • Réactualiser ses représentations et ses connaissances de la sexualité humaine dans les dimensions biologiques, psychologiques, sociologiques et anthropologiques. • Distinguer la dimension émotionnelle, affective de l’expression sexuelle et de reproduction et son impact sur la communication. • Distinguer la notion d’autonomie personnelle (Droit français) de la notion de droit à la sexualité (Droit de l’Homme) • Clarifier un positionnement professionnel face à l’expression sexuelle et/ou la demande d’accès à l’acte sexuel d’un ou d’une patiente. COMPETENCES ATTENDUES : • Repérer ses limites personnelles quant à la prise en compte de la sexualité du pa-tient • Proposer des soins infirmiers et un accompagnement relationnel qui tiennent compte des besoins affectifs et sexuels du patient • Utiliser des outils pour repérer les difficultés affectives et sexuelles du patient, pro-poser des ressources concrètes qui permettent au patient de vivre son intimité et sa sexualité dignement et le plus librement possible