Ce programme vise à ce que les participants soient capables de reconnaitre une personne en état d’épuisement professionnel, d’en évaluer l’importance et la gravité afin de lui proposer des ressources adaptées pour améliorer son état de santé. Afin de prévenir et dépister l’épuisement professionnel, les participants doivent être en mesure de se situer par rapport à cette problématique : Quels sont les signes du surmenage ? Quand alerter ? Quels leviers pour évoluer ? Les intervenants apporteront des connaissances et clarifications sur les différents signes d’épuisement. Ils utiliseront la dynamique du groupe pour favoriser les apprentissages et accompagner au mieux chaque participant. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES - Définir, reconnaitre et différencier les signes et symptômes du stress, l’Epuisement Professionnel (EP), burn-in, burn-out et Risques-Psycho-Sociaux (RPS) - Comprendre les mécanismes du stress et les stratégies d’adaptation, - Identifier, prévenir ou gérer les situations génératrices de stress, - Connaitre des outils permettant d’améliorer durablement la qualité de vie au travail COMPETENCES ATTENDUES - Dépister et évaluer l’épuisement professionnel, identifier les signaux d’alerte - Repérer les situations génératrices d’épuisement et les limiter - Clarifier les réactions face aux situations stressantes - Transmettre les outils et méthodes d’apaisement adaptés aux besoins des professionnels de santé en épuisement professionnel