La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a reconnu la spécificité des situations de handicap liées à des troubles psychiques. Malgré la création de nouvelles modalités d’accompagnement dédiées (SAMSAH, SAVS…), de nombreux usagers sont accueillis au sein de structures peu habituées à les prendre en charge . Ces institutions sont donc confrontées à la prise en charge de personnes présentant des troubles mentaux qui peuvent représenter un danger pour elles- mêmes, les autres usagers et les professionnels. Ces usagers nécessitent une prise en charge adaptée, une réponse à leurs besoins mais, par manque de connaissance et de formation, les professionnels sont souvent peu préparés à l’accueil de ces populations qui génèrent encore de la crainte. Ils ont le sentiment d’être démunis face aux usagers atteints de troubles psychiatriques et ce sentiment d’impuissance favorise leur usure professionnelle Quelle que soit l'origine de ces troubles, les professionnels doivent pouvoir mobiliser les ressources nécessaires pour y faire face et proposer des modalités d’accompagnements adéquats en fonction des différentes pathologies Cette formation active et interactive vise à faire acquérir au personnel de nouvelles connaissances et compétences en tenant compte de la spécificité et des besoins des différentes personnes accueillies, des exigences réglementaires et du projet de l'institution. Les participants travailleront sur la compréhension et l’identification des troubles psychiatriques afin de dégager des axes d’accompagnement facilitant l’interaction relationnelle avec usagers ainsi que l’anticipation de situations conflictuelles et/ou agressives et/ou violentes. OBJECTIFS GENERAUX • Clarifier ses représentations et ses appréhensions face au handicap psychique • Définir le handicap psychique, connaitre les différentes pathologies et leurs conséquences en termes de comportements • Identifier les troubles de la personne en situation d’handicap psychique • Identifier les modalités d’accompagnement en fonction des troubles • Connaitre et utiliser les différents outils pour adapter son accompagnement • Savoir repérer prévenir et gérer les crises • Analyser sa pratique afin d’améliorer l’accompagnement de la personne souffrant de troubles psychiatriques et notamment ses capacités à prévenir et à contenir des situations complexes COMPETENCES ATTENDUES • Adapter le projet d’accompagnement personnalisé pour la personne souffrant de handicap psychique au vu de la spécificité de ses troubles et de leurs répercussions sur ses ressources et sur ses difficultés. • Adapter son positionnement professionnel, son écoute et sa communication, afin de prendre du recul et de gérer son stress dans l’interaction avec la personne en situation d’handicap psychique • Anticiper et gérer les situations d’agressivité • Clarifier le rôle de chaque professionnel en lien avec son champ de compétences et sa responsabilité